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教育部日前召开新闻发布会，对国务院办公厅日前印发的《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(以下简称《意见》)详细解读。根据《意见》，严禁削减、挤占体育课时间。各地各校要大力推动足球、篮球、冰雪运动等项目，确保学生每天锻炼一小时的校园活动时间，“对于学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校，将在教育工作评估中实行一票否决。”教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示。
严禁挤占体育课大力推进足球篮球
此次《意见》首次提出“让学生熟练掌握一至两项运动技能”。相关人士解读时表示，这不再只是让“学生动起来”，由此让学生养成“终身锻炼的习惯”。
体育课程设置上，各地中小学校要按照国家课程方案和课程标准开足开好体育课程，严禁削减、挤占体育课时间。有条件的地方可为中小学增加体育课时。高等学校要为学生开好体育必修课或选修课。同时，要大力推动足球、篮球、排球等集体项目，积极推进田径、游泳、体操等基础项目及冰雪等特色项目，广泛开展乒乓球、羽毛球、武术等优势项目。进一步挖掘整理民族民间体育，充实和丰富体育课程内容。
保证学生每天一小时校园体育活动
学校要将学生在校内开展的课外体育活动纳入教学计划，切实保证学生每天一小时校园体育活动。鼓励学生积极参加校外全民健身运动，中小学校要合理安排家庭“体育作业”，家长要支持学生参加社会体育活动，逐步形成家庭、学校、社区联动。
根据《意见》要求，学校要注重教体结合，完善竞赛体制。学校每年至少举办一次综合性运动会或体育节，通过丰富多彩的校园体育竞赛，吸引广大学生积极参加体育锻炼。全国学生运动会每三年举办一届。
学生体育情况作为高招综合素质评价内容
《意见》还提出一系列“加强评价监测”的细则。根据要求，教育行政部门将加强学校体育督导检查，建立科学的专项督查、抽查、公告制度和行政问责机制。对学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校，在教育工作评估中实行“一票否决”。教育部还将会同有关部门定期开展学校体育专项检查，建立约谈有关主管负责人的机制。