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要用三年时间提高低工资收入人群的收入，使其达到平均水平。 工资制度改革，并不是简单增加工资，而是重在规范。工资改革势在必行除此之外，在加大财政调节收入分配促进社会公平、稳定中，还将完善企业的收入分配制度以及加强对居民收入水平的调节。太阳教育网整理的关于教师工资改革：工资待遇职称评定一视同仁，希望你认真阅读！
记者3月1日从成都市教育局获悉成都市教育局、财政局、人社局联合下发关于保障公办幼儿园非在编教师待遇的指导意见对公办幼儿园教师配备以及非在编教师工资待遇、职称评定、岗位设置和经费保障等提出明确要求。今后成都市公办幼儿园非在编教师工资与在编的同工同酬职称评定也一视同仁。今市政府教育督导团将对各区(市)县保障公办幼儿园非在编教师待遇情况进行督导。意见提出公办幼儿园应建立幼儿园教师长效补充机制和灵活的用人机制。非在编教师配备采取政府购买服务或由幼儿园面向社会公开招聘等方式予以解决。非在编教师工资待遇遵循按劳分配原则由幼儿园与被聘教师平等协商、合同约定实行同工同酬。幼儿园按规定为教师缴纳社会保险和卓公积金。
≡于非在编教师普遍关心的职称评定问题意见规定符合职称资格评审条件的教师由个人向所在单位申报经所在单位初审后统一报上级教师职称评审委员会进行评审。在职称评定过程中对非在编教师与在编教师一视同仁保障非在编教师职务(职称)评定过程的公平公正。意见要求区(市)县教育行政部门指导公办幼儿园根据核定的编制数和非在编教师数按规定分别合理设置工作岗位并依照公开竞聘上岗的有关规定实行择优聘用。
公办幼儿园实行经费统筹、收支分离、综合预算的管理方式。对按规定配备的非在编教职工待遇保障所需经费将按照以县为主的管理体制列入财政预算。通过生均财政拨款、专项补助等方式支持解决好公办园非在编教师工资待遇问题逐步实现同工同酬。市级财政通过进一步完善对区(市)县的一般性转移支付增强区(市)县财政的统筹保障能力。