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【点评者】王沛：兰州市侯一农中学语文名师工作室及卢卫东陇原名师工作室核心成员，甘肃省第五届青年教学能手，省级中考评价专家，《中考作文备考高分策略》专题课程开发者。
【原题回放】请以“微小的善意”为题作文。
【题意解读】从题型看，本题属于“材料＋命题”的新型全命题作文。考场作文的第一步是审题，而全命题作文的审题，关键是审清题目中的关键词。“微小的善意”是个偏正短语，一般而言，偏正短语的关键词是修饰成分，即“微小的”！找到了关键词还须吃透“微小的”在此的特定含义，这个含义以什么为依据，从哪儿着手确定呢？——从材料(也叫导语)中分析得出！材料可以分成三层去理解：第一层是莎翁的引言，表明“善心”(其实就指“善意”)的可贵和价值。第二是对于莎翁名言的联系实际解读，落脚点在：普通人(其实是指每一位考生)想要使自己的心地像黄金那样高贵而有价值，只需在日常生活、举手投足之间尽自己所能帮助别人献出爱心即可。第三层是一个疑问句，有几点值得注意：以什么样的身份或视角去写？以中学生！主要写什么呢？经历和感悟！值得明确的是，“经历”就是成长中有关帮助别人，献出爱心的细节和小事，如果写经历，自然文体采用记叙性文体为佳；“感悟”呢？自然是
有关“微小的善意”的是非评判，以及思考、看法、见解及主张，要写这些，自然采用议论性文体较好！由此，题目关键词“微小的”，其含义应该是：植根考生来自成长岁月中的所见所闻(个人的视角)，在日常生活中有价值的、高尚的、有益于别人和社会的、自发而又默默无闻的无私的付出和奉献行为。关键词明确了，表达什么主旨、选用哪些范围的材料、谁主谁次就了然于胸了。
选材和剪裁要着力突出“小”“司空见惯”“平凡”及“自发的”，最后的议论和升华要突出“小中见大”，要水到渠成地揭示微小的付出所蕴含的高尚精神，揭示“善意”或“爱”的类别，是友爱、师爱、亲情、母爱、忠诚还是仁爱。如课文《蝉》《贝壳》，就是小中见大的例子。