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据兰州晚报报道(记者 王巧灵)4月13日上午，随着语文科目的考试开始，今年兰州市中考“一诊”拉开了大幕。诊断试题的难度如何，考查了哪些核心知识点，都是家长们最为关注的内容。为此，记者特邀兰州三中与兰州五中的初三优秀教师对首天语文、物理两科试题进行了点评，同时还邀请了兰州市侯一农中学语文名师工作室及卢卫东陇原名师工作室核心成员王沛老师对作文试题进行了单独点评。
【试卷分析】
此次中考“一诊”试题从试卷结构、试题类型、重点知识与能力的考查以及考点的选择上均与去年“一诊”试题、中考试题保持一致。考查重点突出、难易适中，重视人文性、地域性，较好地体现了中学语文课程改革的方向。
1.基础知识均有考查，稳中有变。字音、词语运用、语病修改、标点、句子排序、默写都是立足于课本的基本知识点，考查难度中档。名著阅读的考查比较具体，用语段中三个填空的形式写出《西游记》中孙悟空的经历，复习过程不扎实的考生会因为记忆不准确而造成失分。第6题综合性学习第（2）小题考查新颖，先命名，再解说，语言表达能力强的考生才能不失分。
2.阅读无偏题怪题，重点考查理解、分析、归纳、表达、鉴赏综合阅读能力。古文阅读第9题，第13题（1）题都需要立足于文本结合作家作品背景分析作答，有一定难度。现代文阅读第18题，要求学生结合链接材料，理解“伤”的深刻含义，这是一道综合题，分值大，有较强区分度。理解、分析、归纳、表达各个点都易出问题，极易失分。19-23题是说明文阅读，突出文体特点设置题目，大多数考生拿分相对不难。
3.写作突出人文性，入题不难，写好不易。“诊断”作文《微小的善意》，是最传统的命题作文，文体不限，自定立意。题目从字面看是“善”，从内涵看是“爱”，这也契合了“童心母爱”的大写作主题，思想性和教育性兼得。从检测学生写作水平的目标而言，突出“过程、体验和感悟”，考查考生初中三年的作文养成习惯，考查从身边、日常小事选材，并且从平凡小事以独特视角看出深刻道理的材料取舍及加工能力。记叙文，要抓住细节描写，最大程度体现文章立意；议论文，必须围绕观点，具体生动论述，论据要丰富充实。如果文体形式上有创新，也是采分点。
【备考建议】
1.着眼于基础，准确、细致掌握七年级到九年级每一个必考知识点，并加强书写，尤其在整篇作文的写作中注意字迹的整洁工整，注意正确使用标点符号，避免错别字，以便最大程度减少失分，提高成绩。
2.立足本次考试，调整心态，理清思路、查漏补缺，有针对性地训练答题步骤、答题格式与答题方法，以便熟练应对各种题型。
3.建议每天抽出一定时间（半小时左右）积累重点写作素材，如：成长、读书、友谊、师生情、个人修养等。最好每天朗读一篇经典美文，增强语感，将素材、基本写法做到心中有数。