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小升初面试的一般流程
1.等待老师点名,轮流进门。听老师指令;
2.按老师的要求介绍自己;
3.可能会要求介绍家人;
4.回答老师的提问;
5.个人才艺展示;
6.学生做面试感想,老师总结性陈述。
小升初面试的礼节礼貌
1.敲门进入,随手关门;向老师们鞠躬,问“老师们好”;
2.站姿与坐姿要端正;
3.自我介绍和回答问题时眼睛正视老师,面带微笑。动作与表情幅度不可太大;
4.不要抢话。等老师问完再回答;
5.面试结束后向老师鞠躬,说“谢谢老师,再见!”,出门前将自己的废纸,一次性水杯扔到垃圾桶,随手关门。
小升初面试五大考察内容
1.常规问题:
1)介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己,或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥,也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母,并给出解释。
2)根据孩子的自我介绍做进一步“追问”,由于这个是因人而异的,因此内容和形式都不固定,非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐,面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型,或者近来最红火的一场演唱会。
3.英语方面:
1)你能用英语说一段话吗?如果孩子的英语水平确实够硬,不妨大胆自信地说:好
啊!说哪一方面呢?考官的问题其实是可推测的,比如应季的“春天来了”,或者“介绍你的一个老师”,或者“我第一次到××学校来”等。如果孩子英语不是太好,或者对自己的临场能力不够自信,那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段,然后说:我就说××话题吧,然后开始。
要求背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的皆可,比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的,建议学生可以选取一些短小精悍,又富含一定的教育意义或哲理的内容。
4.语文方面:
1)你正在看什么书?是关于什么内容的?事先准备一篇名著是有必要的,建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名著,以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻,你就有可能要唱一段“独
角戏”了。
2)想给大家推荐哪本书看,为什么?学生可以就拿上一个问题的答案来回答,也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐,学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来,答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。
5.个人兴趣爱好和性格
1)喜欢旅游的,可能会被问及去过什么地方?看到什么景致?喜欢南方还是北方?那景观是哪个省的?省会在哪里?如果去过人文景观,还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌,可能会要求背一篇)。
如果去过中外很多地方,会被问及中外文化的差异。
2)如果有过球类、乐器类的特长,会被问及:你现在还在踢球(弹钢琴)吗?为什么?你怎么看待你的这种爱好?对你有什么影响?
3)你在班上的成绩是怎样的?你与比你成绩好的同学相处得好吗?
常见问题：
1、有哪四季?
2、 八大行星有哪些?二十八星宿有哪些?
3、 沿着赤道往东走，能绕地球一圈吗?
4、 四大洋中最小的是，花园国家是。
5、 说出几个中国古代的天文学家?
1.你想去一个什么样的学校?
2.用一个词概括自己?
3.在班里情况(中队委，宣传委员，组织委员)?
4.喜欢住宿吗?
5.你怎么评价自己?
6.如果你是一名演奏家，那么上台演奏完后，你希望掌声多，还是掌声少?
7.当别人帮助你时，无论多小的事都要说?
8.一个人在家时，家里电器着火，你应该怎么办?
演讲题:
1、谈谈你最尊敬的一个人
2、评价一下爸爸和妈妈的一次冲突
3、行百里者半九十
4、天时不如地利，地利不如人和
5、假如我是老师
6、你的课余生活
7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
8、人生自古谁无死，留取丹心照汗青
9、正义重要还是生命重要
10、你遇见岳飞，想对他说什么?
11、谈谈你父母送你的礼物;
12、如果你和同学之间有了误会，怎么解决?
13、学而不思则惘
14、给你一个支点，就能撬动地球等
对学校的看法:
1、对学校的期望?
2、你对我们了解多少?
3、你是否浏览过我们学校的网站?你通过什么方式来了解我们学校的?
4、如果XX、XX、XX都录取你，你会怎么选择?
5、对于XX作业比较多，你的看法是什么?
6、请谈一谈你对XX校训中“包容坚毅”的理解?
【点评】此类问题属于学校面试常见问题，非常普通但是敏感，常常追问至关于学校看法的细节。提问的主要方向有：了解学校的途径、对学校的评价、对几个学校间的对比。这种问题常常成为老师判断学生“政治方向”的关键。
五、学习管理类:
1、你会如何处理初中与同学老师的关系?
2、你之后想当什么班干部，为什么?
3、你对即将到来的初中生活有怎样的计划?
4、你平时怎么规划学习时间的?
【点评】这类问题属于闲聊式问题，包括学习规划、对“班干部”的认识、个人时间规划等。老师提这类问题在于考察学生逻辑是否清楚，是否有正确的学习观、价值观。
临场反应类
Q1、请你看看窗外的树，并说说你想到了什么？
Q2、根据老师开始时的自我介绍，在面试后说出面试老师们的名字。
【点评】这类问题出其不意，考察孩子的应变能力。
基本信息类
Q1、你觉得你小学成绩如何？
Q2、三个词形容家庭氛围。
Q3、请做一个两分钟的自我介绍（中文或英文）。
Q4、你的学习成绩怎样？华奥赛的获奖情况？
Q5、你为什么学习数学？在哪个老师那学习，学习的排名怎么样？
Q6、你父母的大学学校？你父母的工作？
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