名校小升初面谈真相,残酷却很受用!

时间:11-14编辑:佚名 小升初资讯

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小升初政策向来风云多变,各个名校为了筛选到自己心仪的学生,所出的面谈题目更是各式各样,各有各的特色。

很多小升初学生和家长们为此头晕脑胀,这么多种类该怎么准备呢?但通过认真分析、仔细对比,爱教网专家发现发现名校面谈主要分三种类型:

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考察素质类

比如,很多老师喜欢问“你一般看什么书?你希望中学课堂是怎样的?你擅长解决哪类型的数学题?”等开放性题目。

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考查学科类

比如,有些老师考的全是语数英三科的知识,而且难度颇大,堪比笔试时的压轴题。

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考查“学科+素质”类

考查“学科+素质”类,更多名校是学科知识和综合素质,两手都抓。从改革后的面谈中,我们可以总结得出一个结论:名校面谈招生,对学生的自身要求更高了。

因此,同学们想要进军理想名校,既要有扎实的学科功底,还要具备综合素质,更要习惯于用面谈的方式来解答学科类和素质类的问题。

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对学科类考查,同学们该做好什么准备呢?

通过过往题型的分析,我们发现那些注重学生数学水平的学校,在面谈当中会侧重考查数学,或者数学题会相对较难。

而那些看重学生整体水平的学校,在面谈当中语数英三科的难度都相对持平。但它们都有一个共同的特点,就是绝不简单!

所以同学们光有扎实的基础是远远不够的,也要拓展课内课外的知识。

此外,还要能用学科思维解决生活中的题,比如格致曾经在面谈考查了这么一道数学题,检测学生解决实际问题的能力:

有五个人合买了3个书架,因此有两人无法分到书架,得到书架的三人需每人拿出100元平均分给未得到书架的两人,求一个书架多少元?

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至于素质类,同学们又该如何应对呢?

素质类包括:

自我介绍、生活常识、百科知识、当下热点、看图说话等等。

我们都知道人无完人,一个再博学的人也有知识盲点,因此在素质类的面谈当中,技巧和临场应变能力显得特别重要。

比如上宝曾考查的一道面谈题目:你脱了衣服,想去洗澡,这时候,你同学冲进来,说他想先洗,你会怎么做?又比方说,真的遇到了一道完全回答不出来的难题,其实可以通过技巧来化解。

进入4月,最新或2022(历届)年小升初将至,周末是学生一个完成提高训练,总结学习以及补充短板的相对集中的时间。

对于小升初的学生来说,周末就是练就面谈技巧和知识积累的最后一个机会。

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如何将面谈中各大难点逐个击破?

面对各名校面谈的题目方向与题目类型不尽相同,爱教老师下面为各位不同水平的学生提供了一点备考意见,供大家参考。

1小升初面谈,不同程度的考生如何备考语文类题目?

纵观上一年的小升初面试,语文科主要考查学生三类题目:知识类(包括基础知识和文学常识)、理解类、口头作文与观点表达类。

知识类题目考查学生学科知识的掌握程度以及课外知识的拓展能力。理解类题目,考查学生对古诗词或者文章内容的理解能力。口头作文与观点表达类题目,要求普通话发音标准、咬字清晰,考查学生语言组织能力和逻辑能力。不同程度的考生,应各有侧重地进行备考,以达到更好的效果。

水平较好的学生:

1、知识类题目,备考过程中要注意成语的拓展(包括成语的背景以及与生活的联系),课外文学常识与生活常识的积累。

2、理解类题目,要熟背小学阶段必背的古诗词,能够理解古诗词的意思并用自己的语言复述诗人的情感。

3、口头作文与观点表达类题目,准备不同类型的口头作文题目的答题模板;能够根据不同词语之间的联系连词成句;对于学科性社会现象的评价,要有自己独特的观点,并把自己的想法通过语言有条理地表达出来。

水平中等及偏下的学生:

1、知识类题目,巩固课内文学常识(成语故事、名人故事、歇后语等),部分常考课外文学常识的积累(例如:中国古代四大名著)。

2、理解类题目:分类识记课内要求背诵的古诗词,并能说出诗词的大致意思。

3、口头作文与观点表达类题目,分类准备不同内容的口头作文素材,并能较流畅地表达出来;对现象分析,能够有自己的观点,并能够通过流利语言分析自己的观点。

2小升初面谈,不同程度的考生如何备考数学类题目?

在面谈的数学试题中,会考察课内知识,也会出现拓展内容,对于学习情况不同的考生,又该如何面对数学方面的备考呢?

根据往届试题分析,除了必备的学科知识,还会考察快速找规律和心算能力。

水平较好的学生:

可以学习一些课外专题,例如行程、工程、平面图形之类。像上中的“慢车和快车从甲地出发开往乙地,慢车的速度是50km/h,先出发1小时后快车才出发,超过中点15千米的时候快车追上慢车。

求甲乙两地的距离”考察的就是追及问题。在平时练习中,不应该依赖纸和笔,可以尝试先口头进行计算,得出答案后再用笔把计算过程写下来,对比一下两次得出的结果是否一致。

水平中等及偏下的学生:

最重要的是巩固课内知识还有加强自身的心算能力。

例如世外外国语的面谈题目“正方体的棱长总和是24,求正方体的体积是多少”考察的完全是五年级下学期的在校知识。在接下来的学习中,不妨自己先拿出教材,整理知识点与公式。

同时可以做一些拓展类的题型,例如课本中的数学广角,数字找规律,还有一些与生活相关的计算题。

例如市北的“手头有40元,汽水2元一瓶,三个空瓶可换一瓶汽水,最多能换几瓶汽水”考察的是空瓶换汽水,内容来自课本,难度却高于课本。

3小升初面谈,不同程度的考生如何备考英语类题目?

水平较好的学生:

此类学生能掌握好课本词汇和语法的基础上,要求能灵活运用各语法,并要求能掌握一些课外的词汇。这类学生在考前必须增加各种语法题型的练习,能灵活掌握好语法在各种题型中的运用,同时要提高课外的阅读量,多了解一些课外知识和社会常识。

水平中等及偏下的学生:

此类学生能掌握好课本的词汇和短语,但未能掌握好语法,特别对必须掌握的语法知识含糊、不理解,导致不能灵活运用。这类学生重点解决语法问题,必须掌握好语法的基本知识点,并能运用在各种题型中,能弄懂每个语法的运用和考点。

除了需要掌握备考的技巧外,还需要有一定的锻炼机会,多做真实模拟训练才能避免临场紧张,发挥失常的现象。现在机会来了~

此外,值得注意的是,学校不光考查学生,重点还考察家长的教育态度。因为这些学校大都是大牛校,特别看重成绩,所以需要家长和学校能配合好,对于需要走读的学生家长,学校更加重视家长的教育投入,一些学校的校长会亲自和家长谈孩子的入学问题。

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