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这是一个由感而发的故事，几分真实，几分虚，一切读者自断。男主人公，“我”，一个高二的学生。 ——题记
“我想死！”坐在肯德基里，她手捧着大杯饮料，神经质地盯着我，一字一顿的说。
“为什么？”我机械地问。
“是他，还有她，是他们！”
我知道，他，是王瑶，她同桌：但“她”，我不清楚。
“他们说我早恋，和你，说长说短，不许这，不许那，我知道，也许是他们好心，可我跟你只是兄妹，虽然只有两年……”
思绪回到两年前……
我们是在高一认识的，当时觉得她这个人挺特别，与别的女孩不同，彼此又比较说得来，于是就认她做了妹妹。每次有事找她，她倒也挺大方，每叫必应，她有事找我，我也一样，一来一去就成了熟识的朋友，或者，就俨然成了亲兄妹。她常常说只有我能真正于是解她，其实，我自己也常常有这样的感觉。我不知道这是不是算早恋，但我知道，现在这个社会，这个老师、家长一闻“风吹草动”就“倾巢而出”的社会，这感觉，在他们看来，就是所谓的早恋！然而在这个问题上，我俩都相信一个法国哲人的话：“无所谓早恋不早恋，只要会恋爱了就不算早，即心理成熟的年龄每个人都不同，正如有人长得快，有人长得慢。”是啊，友谊和爱情其实没什么界限，只是同一种感情在不同的阶段的称谓。正如我和安（她叫安）之间感情，这不是爱情，是友谊，兄妹之情！
肯德基店里的音乐唤回了思绪。
店里放着AQUA欢快的音乐《My OH My》：“My oh my，do you manna say goodbye……”那轻快的节奏却让我不寒而栗，我说：“别想这么多，现在向老师、同学都是这样，窥一斑而知全貌，见风就是雨。两个人多讲几句，常常一起讨论，就说交往过密。同学往往把这些夸大再夸大，以讹传讹，传到老师那儿就成了早恋。更有甚者，很会联想，当‘确定’了目标后，就把别的事儿往上套，如某个男孩和他姐逛街，第二天就被说成那男孩和××女孩逛街。没办法的。安，别想了，好吗？”
“你能理解我吗？”她犹豫了一下。
“能，但不完全。”
“好。”她似乎是在喃喃自语，低下头去，蓦地，又抬起头来，望着窗外匆匆而过的人群我注意到她满眼的泪水，我想问些什么，却欲言又止——怕伤了她那敏感的心。我知道她和我一样，不喜欢别人多问，但我还是不能够完全了解她的内心世界，正好比世上只有非常相似的两片树叶，却不可能有完全一样的两片。
“安妹，送你回家吗？已经7点了。”我在门口习惯性地问一句。
“不，不用。哥，谢谢你这两年多的照顾。”她笑笑，搔搔头。
我站在门口，看着她背着那大大的书包，消失在夜色之中，想：“她不会出什么事吧？”
也许是那天的事，也许是高三的学习太重，我有好几天没有见到她了——她怕流言——天天闷在教室，当然碰不到。周三，突然有一个同学跑来说：“你知道吗？隔壁（1）班一个女生跳楼自杀了。”
难道是她？安妹？
“叫什么安，还好，没死，现在脱离了危险期。”
出乎我自己的意料，我没有感到丝毫的悲伤，没有，没有，我仿佛什么都不知道，我只是觉得心里非常的乱，想找个清净的地方。
周末晚上，我开着朋友的“亚马哈”在大街上兜风散心。这是一辆车型低座摩托，400cc，数码显示，我是无证驾驶，倒也从没被抓到过。我打开音响，放出的竟是AQUA的音乐，《My OH My》：“My oh my，do you manna say goodbye……” 熟悉的音乐再次响起，那轻快人节奏再次让我不寒而栗，我想问“为什么？”但终于没说出口，一切仿佛回到了那天，我奇怪自己为什么不去试图阻止她，都是我的错，是我的错，我的错！
繁华的街市灯火通明，到处都是欢笑的人们，可我却感到前所未有的孤独。灯光渐渐模糊，一个个光晕，一朵朵小花，那远处红红的，是前方汽车的尾灯？还是一滩血？我仿佛看到了安妹穿着白色的连衣裙，轻盈地往下一跳，跃出了无限的忧伤与委屈。白色的窈窕身躯在空中划过一道飘逸的弧线，那里美丽的抛物线，大自然中最完美的弧线。她笑着，躺在草坪上，血，不停地涌出，顺着她的洁白的身躯，欢笑着，奔腾着……带着无限欢乐和无尽热情，奔向自由的世界。
“我要自由！”她常对我说。
“我叫安，平安的安。”那里我们第一次遇见时，她说的话。
“我出生时难产，脐带绕在脖子上，好不容易才抢救过来，爸爸给我起名平安的安。”作为妹妹，她把名字的来历告诉了我。我终于理解她了，她现在完全了，没有人能伤害她，她从没了悲伤，只是要随一段病痛。
记忆渐渐飘远，思绪变得模糊，我下意识地一下把油门踩到底，显示屏上“100Km/h”的数字，还在不停地翻滚，顿时我感到自己在飞，我的心欢乐地飞了起来……我感到了围观的人群，救护车的啸叫……冥冥中，耳畔响起了AQUA的音乐，《My OH My》：“My oh my，do you manna say goodbye……”那欢快的节奏依然叫我不寒而栗。我看到了安那熟悉的脸，她手捧大杯的饮料，神经质地盯着我，她似在喃喃自语，低下头去，蓦地，我抬起头来，我注意到她满眼的泪水……“安妹，你怎么了？”良久，无语，我想问“为什么”，但再一次没有说出口。突然，我感到剧烈的疼痛。
我用力睁开眼，周围只有白白的墙壁，白白的床单，穿着白白的衣服的人在白白的世界里走来走去。旁边白白的床上，安正在看我……
什么是自由？看似生活在自由之中的孩子们为何感到缺少自由？他们到底要追求怎样的自由？我，清楚，却又茫然…… ——尾记