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最新或2022（历届）年沈阳师范大学专升本考试大纲——《学前教育》
【指定参考教材】
1.《学前心理学》陈帼眉，北京师范大学出版社
2.《婴儿心理学》孟昭兰，北京大学出版社
3.《幼儿心理学》高月梅、张泓，浙江教育出版社
4.《幼儿教育概论》刘炎,中国劳动社会保障出版社
5.《学前教育学》梁志燊，北京师范大学出版社
6.《学前教育学》李生兰，华东师范大学出版社
第一章 学前教育理论的建立及历史发展
一、识记学前教育的概念。
二、了解学前教育与教育的关系。
三、了解学前教育学的研究对象、内容以及研究方法。
四、理解学前教育理论的发展和现代各种学前教育理论的基本观点。
第二章 我国学前教育制度与学前教育的目标
一、了解我国学前社会教育的早期发展。
二、识记我国现行的学前教育的性质，理解我国学前教育的发展方针和行政管理体制。
三、了解学前教育机构类型与工作任务。
四、理解学前教育的历史与现状。
五、识记我国学前教育的目标。
第三章 学前儿童全面发展教育的内容
一、识记学前儿童健康教育的内涵、发展目标，理解及应用其教育要求及指导要点。
二、识记学前儿童科学教育的内涵、发展目标，理解及应用其教育要求及指导要点。
三、识记学前儿童社会教育的内涵、发展目标，理解及应用其教育要求及指导要点。
四、识记学前儿童语言教育的内涵、发展目标，理解及应用其教育要求及指导要点。
五、识记学前儿童艺术教育的内涵、发展目标，理解及应用其教育要求及指导要点。
第四章 学前教育课程
一、理解学前教育课程的界定及性质。
二、理解学前教育课程的基本价值取向。
三、理解学前教育课程内容的形式与来源。
四、应用学前教育课程组织的基本原则。
五、应用学前教育课程的评价。
六、应用学前教育课程的方案。
第五章 托儿所的保育与教育
一、了解托儿所的物质环境设备。
二、理解婴儿日常生活的护理和教育。
三、理解婴儿动作及智力发展的教育。
四、