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钱锋委员：工科教师队伍趋向“非工化”
全国政协委员、华东理工大学副校长钱锋院士指出，我国工科教师队伍“非工化”趋向日益增加，工程设计和实践教育严重缺失，这一状况亟待加以扭转。钱锋建议，政府要完善政策，明确工科教师入职条件；特别要改革工科教师考核评价体系，高校在职称晋升与考核评价体系中，应该实行理工分类评价，对于工科教师不可单纯以论文论高低，更要关注工科教师的科技创新、专利成果在技术转化中对于经济和社会发展的贡献因素。
林建华代表：高校首先应做好学术而不是自己办企业
今年高校改革将启动“校企分离”。全国人大代表、北大校长林建华表示，按这个方向走可以让我们更专心地做自己的事情。大学的使命是培养人，学校首先应该做好学术，用学术成就为社会提供更好的服务，这才是最重要的，而不是自己办企业。包括科研转化也应该是以知识产权转移的形式，我们将会以知识产权转移的方式允许老师更多地与企业合作。
刘长铭：民办教育应更多向社会提供个性化服务
全国政协常委、民盟中央常委、北京市第四中学校长刘长铭在谈到“每平方米４０多万元的天价学区房”时说，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。所以，我们应该把更多的精力放在如何改进家庭教育上，构建一个现代的国民教育体系，公办学校和民办学校都担负重要功能，公办教育应该不断推进公共教育资源的标准化配置，而民办教育应更多地向社会提供个性化教育服务。把蛋糕不断做大和做出各种口味的蛋糕，择校问题会逐步得到缓解，我们的教育会逐步满足人们对教育的需求。