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辽宁省教育厅向各高校、科研机构、各市教育局发文，严令禁止统计数据造假。对自行或指使统计人员篡改统计数据，以及明知统计数据不实，仍不进行修正，拒不履行调查核实职责的行为，发现一起，查处一起。
截至目前，全省各级各类教育统计数据上报工作已经完成，在审核汇总过程中发现数据质量存在着诸多问题，在中小学校中表现尤为突出。一是部分中小学校为提高高级专业技术职务专任教师所占比例，将中层以上的行政人员全部列入专任教师。二是部分中小学校办学条件指标增长幅度较大，需进一步核实。