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“喀什‘儿子娃娃’足球队遇到的烦恼，在我们这里也同样存在。”9月20日，中国教育报以《校园足球冠军队如今仅剩1人》为题，报道了喀什“儿子娃娃”足球队苗子流失情况，引发了新疆不少学校关注。一位小学校长向记者表示，自己培养的足球苗子不辞而别，让学校难以接受，担心长此以往会对校园足球健康发展造成不利影响。
足球苗子悄悄离开，受到学校责难；不走，又难见未来。面对“两难”选择，他们该何去何从呢？
问题：校园足球苗子盲目流失现象普遍
随着校园足球的普及和推广，喜欢足球的中小学生越来越多，一些足球苗子便“冒”了出来。他们是各中小学校园足球队的主力，有的甚至是本地区校园足球队的主力。
由于表现优异，这些足球苗子被业界广泛关注，也引起了家长和一些所谓的“足球经纪人”的高度重视。在经纪人的“撮合”下，一些家长背着学校带孩子到各俱乐部“推销”自己的孩子，部分孩子被俱乐部看中，频频收到“橄榄枝”。
“我原本打算等这些队员小学毕业后，在初中继续培养他们，没想到28个队员只剩下了1个。”喀什市第九中学校长兼夏马勒巴格镇中心小学校长阿布都艾尼·阿布力孜说：“面对这样的局面，虽然我很难过，但无计可施。”
这样的现象在乌鲁木齐、喀什、和田等地的校园足球队也普遍存在。
足球的苗子出现了，该怎么培养呢？他们的出路在哪里？这是很多热爱校园足球的学校负责人担心的问题。
原由：“断头路”造成足球苗子看不到未来
“虽然我们在小学时多次拿到比赛冠军，但到了初中、高中往往就难出成绩了。”阿布都艾尼毫不避讳地说，“这值得我们每个热爱校园足球的人认真思考。”
一些在小学“冒”出来的足球苗子，一进入初中，父母就要求其把重心放在学习上，有的甚至不愿意让孩子外出参加足球比赛。一位家长对记者说：“初中学习任务重了，如果孩子还不收心，没有好成绩，考高中怎么办？这是现实问题，作为家长，不重视孩子的学习成绩是不行的。”
一名酷爱足球的高一学生告诉记者，到了高中，足球基本上就踢不成了。“各方压力，导致我不得不放弃足球爱好了。”这名学生对记者说，“原来的足球队员基本上都放弃了。父母总说踢球如果去不了专业俱乐部、进不了专业队，或者成不了明星，就没有出路。”
针对这种情况，新疆师范大学体育学院院长庞辉认为，这是家长在为孩子未来的出路担忧，担心继续踢球会影响孩子学习成绩、影响升学，再加上练习足球成本大、社会需求不旺，一旦在足球上没有发展，学业也难以跟上，未来发展便会出现一系列问题。
记者了解到，一些家长把孩子送到俱乐部后，需要交纳一年四五万元的学习培训费用，对家长来说，经济压力很大。一些家长感到难以承受，有的又被迫回到新疆。
庞辉认为，类似喀什“儿子娃娃”足球队出现队员悄悄离开的情况，是眼下足球苗子自我寻找出路的一种形式。这种“自流”方式，其实对足球苗子以及他们的父母来说，都存在很大风险，也会遇到很多困难。“盲目流动，不仅伤害了学校，还伤害了足球苗子。”庞辉说。
建议：足球苗子培养需要进行“顶层设计”
“普及性的校园足球和足球苗子的培养是完全不同的。”新疆校园足球办公室副主任安尼瓦尔·吾斯曼在接受记者采访时说，“因此，目前的初中和高中培养模式，是无法完成培养从小学阶段升上来的足球苗子的培养工作的。虽然俱乐部的培训学校或机构能够做到专业化培养，但吸纳的学生数量有限，而且费用很高，一些家长难以承受如此重的经济负担。”
安尼瓦尔·吾斯曼认为，有必要设立初中、高中阶段的足球学校，或者在相应的初中、高中学校设立专门的足球特色班，制定符合足球苗子成长和发展的课程体系和考核机制，从而对足球苗子进行科学规范的培训和培养。同时，还应该设立高职类足球职业学院和应用型足球大学，对从高中、大专层次毕业后的足球苗子进行培养，构建起足球运动教育的完整体系。
“这个体系，既可以由政府来做，也可以由民间来做，不管谁来做，都必须做，而且要做好。”采访中，安尼瓦尔·吾斯曼说，“只有建立起这样的体系，才能打通足球人才成长和发展的出路，不至于在小学阶段就出现‘断头路’。”
“构建科学的足球人才培养体系是关键，这需要进行‘顶层设计’。”庞辉认为，“和其他人才培养一样，足球人才的培养也需要科学体系来做支撑。如果仅仅停留在普及上，而对足球苗子关注度不够，或者没有可靠的通道来输送，这对足球事业发展来说也是一种损失。”
安尼瓦尔·吾斯曼认为，一旦形成从小学到大学的足球运动教育机构体系，那么，这些学生毕业后即便不能够“出人头地”进入职业俱乐部踢球，但也是有出路的。经过这样一个完整体系的培养，毕业生们可以到学校当体育教师、足球教练；也可以到企业就业；到本地的俱乐部踢球，走专业化发展路子。有了这些出路，足球苗子和他们的家长便能看到，踢球一样能够拥有美好未来。
“如果这样一个体系形成，对家长来说，他就自然而然不会担心孩子踢球了，校园足球的健康发展，就有了吸引力和体制机制保障。”安尼瓦尔·吾斯曼说。