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在山东省潍坊市，有一所现代化的省级示范高中——安丘市青云学府。近年来，学校注重提升办学水平，狠抓教师队伍建设，打造了一支师德水平高、业务能力强的优秀教师队伍。各项工作蓬勃发展、硕果累累。
弘扬师德、树立楷模，提升教师职业道德水平
学校注重加强师德建设，开展教师队伍“四提升”活动。各中层干部强化责任担当，主动承包薄弱班组，以身作则、胸怀大局，有力提升了学校的管理实效和办学满意度。
学校扎实开展“两学一做”学习教育，以党员教师为主体，组织争创“红烛先锋”活动，评选“师德先锋”“敬业先锋”“教学先锋”“爱生先锋”等，形成了人人学习先进、人人争当先进的浓厚氛围。
同时，以“四德工程”建设为突破口，开展“四德”标兵、师德模范、学生最敬重的老师等各类先模人物评选及表彰活动，激励和引导广大教职员工不忘初心、爱岗敬业，提升了教师的职业道德水平。
振兴学科、创新课堂，发挥教研组长核心作用
学校紧紧围绕“学科”“课堂”两个关键词，发挥教研组长的引领作用。加强学科创新建设，形成“一讲二评三研究”集备模式，做到备课、授课流程有序，质量、效益共同提高，打造出“青云常态高效课堂”教学模式。
学校以创建“互联网+教育”示范校为契机，加强智慧校园建设。在所有教室安装了国内领先水平的84英寸触控一体机并全校联网，为常态高效课堂建设提供了展示、交流、学习的先进平台。教研组长作为业务核心，组织开展一体机赛课活动，并积极带头“晒课”，其他班级的师生通过同步听课、学习，大大提高课堂教学效益。
通过举办学科节，教研组长带领本组教师破除学科发展瓶颈，打造优势学科。在国家教育部门组织的“一师一优课、一课一名师”活动中，董翠红老师报送的课例《祖国啊，我亲爱的祖国》被评为部级“优课”。数学学科组、理综学科组多次荣获潍坊市政府教学成果奖。
育人为本、端正学风，班主任做好“德育导师”
学校注重班主任团队建设，定期举办班主任论坛，提升班主任管理水平；实行导师制，班主任作为各班的首席导师，规划系列主题班会，通过以理服人、以情感人，加强学生德育教育。
在班级管理上，制定并落实《班规班约》、值日班长制、问题反馈制、星级宿舍制、每周之星评选制等制度，达到“六自一主”的目的（“自我服务、自我管理、自我教育、自我发现，自我激励，自我实现，主动发展”）。在此基础上实施“学生日常行为规范提升工程”，教育引导学生争做“遵规守纪、文明自律、阳光向上、争创一流”的优秀高中生。
班主任还积极组织学生开展艺术节、植树节、读书节、成人节等活动，培养学生的感恩意识和励志成才意识，在尊重个性发展同时，营造了优良班风学风，真正成为学生健康成长的引领者。
加强培训、悉心关怀，教师素养大幅提高
学校制定并落实了青年教师三年成长计划，开展新老教师结对子、青年教师课堂教学大比武等活动，促进教师的专业化成长。
学校还组织教师赴西安、衡水、青岛、济南等地外出学习，邀请高考专家、教育专家、优秀教师来校指导，派出教师参加高考阅卷，组织教师参加远程培训等，提升教师的业务水平。为全体一线教师每人订购专业报刊一份，并让图书资料进办公室，每个办公室都是一座微型图书馆。
三年来，学校有1名教师荣获国家优质课，5名教师在省级优质课评选中获奖，7位教师被评为潍坊市教学能手，40多位教师被评为安丘市教学能手。
红烛照亮学子梦，立德树人争先锋。随着教师队伍整体素质的不断提升，学校教育教学质量不断提高，先后被授予全国高中化学新课程实施先进单位、全国第二届语文教改示范校、全国作文教学先进单位、全国语文教师专业化发展工程基地校、全国教育科学“十二五”规划教育部门重点课题研究先进学校、山东省重点课题实验基地、山东省校园文化建设重点研究基地、潍坊市先进基层党组织等荣誉称号。