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教学目的
1.培养学生对弱小者的同情、怜悯，对生命的关怀。
2.理解文章内容和作者的思想感情。
3.学习本文生动、形象、细致入微的景物描写。
重点、难点
重点：理解文章内容和作者的思想感情。
难点：学习本文生动、形象、细致人微的景物描写。
教学时间：一课时。
教学过程
一、预习
1.查字典，读准下列加点字的读音：
蔫(yan)料峭(qiao )簌簌(su)吓懵(meng)
蠕动(ru)伶俐(lingli)怅惆(chan wang)
2.查工具书，解释下列词语。
(1)料峭;形容微寒(多指春寒)。
(2)簌簌：拟声词，形容翅膀颤动的声音。
(3)吓懵：吓呆了，吓糊涂了。潜：糊涂，不明事理。
(4)蠕动：像蚯蚓爬行那样动。
(5)伶俐：聪明、灵活。
(6)怅惆：惆怅迷相，心里有事，没精打采。
(7)弃置不顾：扔在一旁不管。
(8)婆婆：本意是盘旋。这里形容树的枝叶茂盛，高低疏密有致。
3.阅读全文，思考自读提示和课后练习。
二、导入
1 作家作品简介。
本文选自《刘白羽散文选集》作者刘白羽，现代作家，代表作有短篇小说集《龙烟村的故事民幸福》，散文集《红玛膨集》等。
2 导语
同学们一定有跟小动物打过交道的经历，你们是怎样对待它们的? 今天我们一齐来学习《白蝴蝶之恋》，品味一下只受伤的小蝴蝶，在作者心中引起的感情涟份。
三、正课
1.朗读课文。要求正确、流利、有感情地朗读。
2.提问：作者看到一只受伤的白蝴蝶时气候是什么样?
讨论并归纳：五风十雨，春寒料峭，一阵冷雨。
3.提问;作者是怎样描写当时蝴蝶的形态?
讨论并归纳：蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻微地籁滚颤动着，张不开来。它奄奄一息，即将逝去。它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人。
4.提问：作者对受伤的白蝴蝶是怀着怎样的感情的?
讨论并归纳：作者觉得它"多么可怜呀"。
5.提问："我痴痴望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。"句中"圣洁的水"比喻什么?"柔软而又强烈的光"又是比喻什么?这句话的意思是什么?
讨论并归纳："圣洁的水"比喻同情心。"柔软而又强烈的光"比喻对生命的关怀。全句话的意思是我痴呆地望着受伤的白蝴蝶，心里油然而生同情之心，关心弱小者的命运。
6 提问：作者对受伤的白蝴蝶采取了什么措施?
讨论并归纳："我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。""我哈着气，送给它一丝温暖。"
7 提问：这时的白蝴蝶怎么样了?
讨论并归纳：蝴蝶渐渐苏醒过来了。
8 提问：这时作者的心情如何?
讨论并归纳："我感到无限的喜悦。"
9 提问：这时作者又采取了什么措施?
讨论并归纳：把蝴蝶放在一片盛满阳光的嫩叶上，漫步而去。
10.提问："但我的灵魂里在呐喊一开始像很遥远、很遥远......
我还以为天空中又来了风、来了雨，后来我才知道就在我的心灵深处?"
自己的心声为什么"很遥远"，"后来"才感觉到?
讨论并归纳："很遥远"是因为心里感受不很强烈。"后来"心里矛盾越来越尖锐，觉得自己不能把一个生灵弃置不顾，而是要关心到底。
11.提问："我又折转身走回去"时看到白蝴蝶怎么样了?
讨论并归纳：看到那只白蝴蝶缓缓地在树叶上蠕动。
12.提问："我那美丽的白蝴蝶呀!我那勇敢的白蝴蝶呀!"白蝴蝶的"美丽""勇敢"表现在哪里?
讨论并归纳：
(l)美丽："它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人。""它确实太纤细了。你看，那白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几只像丝一样细的脚。
(2)勇敢：在这阴晴不定，春寒料峭的天气里飞出来寻觅，表现出寻求者何等非凡的勇气。
13.提问：这时的白蝴蝶怎么了?
讨论并归纳：它试了几次，终于一跃而起，展翅飞翔，活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵，又向清明如洗的空中冉冉飞去，愈飞愈远，消失不见了。
14.提问：课文最后一段，"我"为什么感到"失落、怅惆?""我"的感叹里包含了怎样的感情?
讨论并归纳：我感到"失落"、"张惆"是因为白蝴蝶离我而去，它今后是否还会遭遇到风雨交加的天气?或者遇到大自然强敌的攻击?或者受到人类的残害......如此美丽的勇敢的弱小者如果遇到不幸又有谁去同情、怜悯它呢?又有谁去关怀这样的小生灵呢?但美丽而又勇敢的小生灵并不依赖于人类的庇护，一恢复身体就自由翱翔而去，真令人羡慕，感动。作者感叹的是人却缺乏蝴蝶这样的勇气。
四、小结
本文通过一只在强暴的风雨中受伤的白蝴蝶，在作者心中引起的 感情的涟漪，表现了作者对小生灵的同情、怜悯和关怀，并受到自然的 感动和启迪。文章细致地描绘了白蝴蝶被雨打蔫，苏醒过来，冉冉飞去 的形态以及自己的心理随着蝴蝶的命运变化的过程，写得深刻细腻。本 文的景色描写生动形象，细致人微，语言清新简洁，应细加品味。
五、板书
六、作业
1.完成课后练习一、二。
2.选用课时作业优化设计(-)改正下列词语中的错别字。
A 春寒料峭簌簌颤动淹淹一息。
B 小心异异慢步而去弃致不顾。
C.缓缓儒动展翅飞详再再飞去。
D.轻轻荡洋活泼价利失落怅们。
(二)仿写下面的语句。
例句：你看，那白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几只像丝一样细的脚。
蜜蜂：
例句：它试了几次，终于一跃而起，展翅飞翔，活泼伶俐地我周围翩翩飞舞了好、阵，又向清明如洗的空中冉冉飞去，像、片小小的雪花，愈飞愈远，消失不见了。