我爱滑板_600字

时间:07-22编辑:佚名 话题作文

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我在花园里看到许多小朋友在玩滑板,他们滑的非常流畅,玩的很开心。我就跟妈妈说:“我也想要一个滑板”国庆节的时候,妈妈就给我买了回来。我的滑板是蓝色的,上面画着变形金刚,很漂亮。

 第一天,我都不能在滑板上站立,心情特别紧张;第二天,我就能扶着柱子站在滑板上了,这时的我已经不再那么害怕了;第三天,我们去郊游,我在平地上已经可以滑行了,那天我还去骑马了,坐在马背上,我非常害怕,甚至比第一次骑滑板还要紧张一百倍;第四天,我学会了转弯;第五天,我能自己上到滑板上了;第六天,我完全能自己滑了。

现在,我每天抓紧时间做作业,妈妈下班回来,我们就立刻下楼去玩滑板。我站在滑板上没有了起初那样的恐惧,反而很高兴。我的技术已经很好了,当我滑的飞快的时候,风吹着我的脸,眼睛都要看不清东西,我觉得我仿佛要飞起来了。

骑滑板锻炼了我的胆量,也给带来了很多的快乐。我爱滑板!

点评老师:罗丹娜

点评内容:“当我滑的(得)飞快的时候,风吹着我的脸,眼睛都要看不清东西,我觉得我仿佛要飞起来了”,小作者这段描述很生动,把“我”在滑板上快乐、刺激的感觉表达得非常准确到位。作文讲述了事情的起因、经过和结果,作文的内容具体完整。尤其是学习滑板的经过,小作者描述得很详细,让读者看到“我”的一天天的进步,写出了滑板给“我”带来的开心快乐。作文结尾的总结,是作文中心的表露。作为二年级的小同学,小作者的语言表达能力非常不错。“那天我还去骑马了,坐在马背上,我非常害怕,甚至比第一次骑滑板还要紧张一百倍”这一部分的描述,和作文要表达的中心无关,应该删除不用,这样作文的内容会更集中。

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