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快乐六一快乐六一我们期盼已久的六一终于到来了。我们怀着兴奋的心情来到学校。在大操场上，全校师生围成一个拱形，我们看了同学们的表演，有武术，有搞笑的皇帝的新装之潜伏版。
惹得我们哈哈大笑。然后，我们又用了游园卡，又玩了各班游戏，其中我们班人气最旺。到了中午，我班18名同学表演节目，最好的是尹馨悦和两名同学的合唱。我也表演了，跆拳道。
可惜同学们都说太短，意犹未尽。六一可真快乐呀！
点评老师：
点评内容：小作者在这篇作文中，描述的是学校组织的庆祝“六一”儿童节的活动。小作者首先描述了自己对于“六一”这天的期待，“期盼已久”“兴奋”等词语的使用，准确地表达了小作者此时的心情。接着小作者按照时间的先后顺序描述了活动的各项内容，同时还加入了对于活动内容的评论，让读者感受到这次活动给同学们带来的快乐开心。本文最大的优点是小作者对于词语的使用非常到位准确，显现出小作者具有很强的语言表达能力，作为二年级的小同学，小作者的表现非常棒。如果小作者能够把让同学们觉得最为精彩的节目，具体在文章中描述一下，作文的内容会更饱满，同时也会更加生动。不过这对于二年级的学生来讲，似乎有点要求过高。