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昔我往矣，杨柳依依。今我来思，杨柳亦依依。——题记
三月的春风，三月的雨纷纷，三月的桃花，三月的纸鸢飞。那是杨柳青青江水平的日子，那是不解藏踪迹，浮萍一道开的岁月。拉着风筝从田野上跑过，是追着三月三的清风，一圈一圈放开的绳索，是风筝一次次高飞的羁绊。
银铃般的笑声在原野上空飘荡，杨柳依依，桃花处处，春光正好。看手中的纸鸢乘扶摇直上，看那小小的黑点已经到了云边。我兴奋得涨红了脸，不停地解开缠绕着的丝线，盼望着它能飞得高些更高些。“让一下，让一下，啊——”落了。
望着一个和我差不了多少的女孩拖着长长的，将落未落的风筝线奔过来，嘴里嚷着“让让，让让”。却还是使两细细的线相遇了，然后是不可避免的缠绕。我的风筝，落下了。我原来扬着的嘴角一下子拉了下来，狠狠地瞪了一眼那冒冒失失奔过来的女孩，赶紧顺着若隐若现的细丝，去追赶我的风筝。
微风细拂，柳枝袅袅，风筝挂在高不可及的树梢上。气愤地扯着细细的风筝线，我委屈地咬着下嘴唇眼睛一眨一眨，泪水便要落下来。那个时候，心里似乎没有什么比风筝更重要的事了。那闯了祸的女孩带着她的风筝跑过来，小心翼翼的道歉，使尽了浑身解数也无法“救“下风筝后，提议让我带她一起放她的风筝。笑声又一次回荡在原野上，清风拂过，柳枝飘摇，没人注意那树上的纸鸢悄然飘落。
杨柳青青的日子里，少不更事的年华里，一日又一日重复着的是昨日天真的故事，一天又一天变化着的却是岁月的痕迹。终于有一天，不见了童话书上多彩的封面，王子公主的美丽幻想，飘走了鲜艳的连衣裙，粉红的蝴蝶结，飞去了无忧无虑的光阴，杨柳袅袅的身姿一天天舒展，娇嫩的芽儿不知何时已翠绿欲滴。
柳已成荫。还是那一片田间，桃花已落。柳树下昔日落下的风筝早已不知去处，就像那没有烦恼的日子早就飘向了彼岸云端，遥不可及。心里沉甸甸记挂着的不再是那高飞的纸鸢，而是书桌上的课业。流逝的光阴催促着成长的步伐，依旧神采飞扬，但眉宇间毕竟染上了奋斗的艰辛。
在往日杨柳依依的日子里，飘扬着欢笑、幻想，无忧与肆意，如今杨柳亦依依，却不敢再做那断了线的风筝，无牵无系，学会在云层中带着羁绊前行。昔我往矣，薇亦柔止；今我来思，薇亦作止。那三月的杨柳青青，今六月的杨柳更依依。
点评老师：
点评内容：季珂宇同学化用了《诗经》中的一句：“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”（回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。），改成了“今我来思，杨柳亦依依”。作者笔下，杨柳是三月春风，豆蔻年华；长大后，杨柳依然笑春风，豆蔻株头年正好。写的真美。