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在学完《自然之道》这一课后，我们进行了一次综合性学习活动。同学们有的深入到大自然去观察，去发现；有的搜集资料，进行了调查访问；有的自己动手实验，搞了小发明小创造。现在，就请大家好好回忆一下这次活动的经过，动手写一篇习作，题目可以自由拟定。但写作时，一定要注意以下几点：
一、选择材料
有些同学听到“发现”二字，总觉得很遥远，觉得那是科学家才能做到的事，其实不然。只要是通过你的观察和思考，了解了以前所不知道的知识，懂得了以前所不懂的道理，这就是发现。我们周围的事物每时每刻都在不断地发展变化，我们要密切注意，养成勤观察的好习惯。如《自然之道》《黄河是怎样变化的》的作者也是经过长期细致的观察，才写成这样的文章的。在这次活动中，大自然的美妙与多姿多彩给我们留下了深刻的印象，你可能了解到了植物生长的奥秘，发现了动物奇特的本领，或者观察到了神奇的自然现象，知道了很多大自然给人类的启示……这些内容都可以作为写作的材料。
二、确定主题
这次习作必须依据综合性学习的活动来写，可以写“发现”，也可以写“经过”，还可以写“心得”。如果写在活动中的发现，最好写清楚发现了什么，发现的过程，发现时的喜悦，发现后的体会和感受；如果写活动经过，就要按照活动的步骤有条理地叙述，还要注意叙述过程的完整和具体；如果写活动后的心得和体会，则要把自己对这次活动的认识和感受写具体，写清楚，一定要选取过程中感受最深的一点进行详写。
把你的发现过程、发现结果、得到的启示记录下来，再注意一下文法，就会是一篇不错的习作了。同学们，还等什么呢，快拿起手中的笔行动起来吧！