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这天下午两节课后，同学们又凑在一起，议论起昨天上过自然课后谭作涛同学做的一个小实验。 咋天我们学习了自然课本第四课—水能溶解别的物体-后，谭作涛同学作了个小实验。他摆出两杯水。又把一包碳酸氢钱化肥倒入其中一杯水中，并用筷子慢慢搅动，不一会儿，化肥便不见了，这杯水也就变成了碳酸氢钱溶液。于此同时，一只手握住盛溶掖的杯子，另一只手握着盛清水的杯子。咦！他怎么觉得这两只杯子的温度不一样，加入化肥的那个杯子比另一个杯子的温度低得多，这是怎么回事呢?
为了弄清这个间题，所以今天同学们又凑在一起议论。为了证明是不是其它物质也是这样‘今天有几个同学从家里带来了不同物质准备做实验。 徐卫同学从布兜里掏出一包颗粒状的尿素化肥握在手里，又把手伸进水里，不一会儿，他便觉得手心里凉丝丝的。
这时，于作欣同学又拿出一个塑料袋，里面一盛着酸梅粉。同昨天谭作涛凤学做的那个实验一样，摆出两杯水后，又把酸梅粉倒入其中一杯，并慢慢摇晃，使酸梅粉逐渐溶解于水中。于进涛同学便喝了一口酸梅溶液，顿时觉得嘴里酸榴溜的，凉丝丝的。可当他再喝另一杯的水时，味道大不一样。他说:“等夏天大家都能喝上这酸梅汤，那可都省了冰棍钱啦！”说得大家都哈哈笑起来。 小小的实验，使大家得出一个结论:某种物质不但能在水中化成肉眼看不见的极小的微粒，而且同时会使水变凉。 小小的实验，使同学们学到了有益的知识。