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假如我是老师，着一群天真可爱的孩子，心情会开朗，我会面带笑容地跟讲课，我同学上课时要坐得端端正正、规规矩矩，只要觉得舒服，想坐就坐。
假如我是老师，我同学书本里的内容一字不漏的背。写作文时，我会带去动物园观察动物的生活习惯，写出观察日记，我不写得很长，只要写就行。我会把同学带到野外上科学课，让投入大的怀抱，和昆虫嬉戏，跟动物玩耍；我会想办法让同学和外国人沟通交流来学习英语。实践课，我让学生动手操作，做些的“土玩具”；数学课，我把关在教室里，我在生活中数学；品德课，讲故事给同学听，教会做人的道理；美术课，让用画笔尽情涂抹，想画就画……
假如我是老师，上课时，花半节课的把课讲完，剩余的让自由活动，，很希望会找我提，我会耐心地解答，就算理解错了，责怪，跟一起。在课堂上，有学生讲话，我批评，下课后，我会跟一起辩论，说不定还会名嘴主持人呢！有学生在做小动作，批评，下课后，我会抽和剪纸、做航模，说不定长大后会艺术家或科学家。假如我是老师，我用残忍的手段来惩罚学生，就算再捣乱，再调皮，会耐心的跟讲道理。
假如我是老师，下课后，．我会和同学们一起玩捉迷藏、玩老鹰捉小鸡、跟同学辩论、做纸艺……让这短短的钟充满乐趣。