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虽然刚刚读了秋天的课文，给我了一些如诗如画的感觉，但我还是按捺不住兴奋的心情，毅然走出了教室，来到了野外，想亲身体验和捕捉一下草木枯、落叶黄、天气凉之类的秋色美景。可我没走出几步，就惊动了枯草丛里的小鸟们。
它们飞了起来，活动活动翅膀，然后又落在了不远处的草丛里。我驻足静静地观看着它们，很快地就知道了它们在觅食草籽，成熟的草籽一定很有营养吧！你看那牛羊，吃草也长肉。于是，我也像小鸟那样，在密密麻麻的枯草丛里有选择地寻找起草籽来了。只见蒲公英的种子上长满了绒绒的白毛，我捡起一朵放在嘴边，轻轻一吹，蒲公英的种子就像降落伞兵一样在空中飘散开来。
我接连吹了几朵蒲公英的种子，目不转睛地看着它们在空中飘荡，直到它们轻盈地随处散落在地上。我最喜欢的，是车前草和它的种子。车前草宽大而厚实的叶子仍然是深绿色的，这使我看到了春天和生命的存在。车前草的径叶之间，长出了一穗一穗的、由深绿渐渐变黑了的草籽，它让我领略了秋天果实的成熟与收获。
我采集了很多很多车前草的种子，因为我想留住春天，打算把它们带回家种在花盆里。然后，我再把剩余的车前草种子喂给家里养的小鸟吃，也让小鸟换换口味，也让它们切身感受到，秋天能给它们带来美食的收获。
点评老师：
点评内容：这是一篇优美的写景散文，充满着诗情画意。文章文辞优美，观察细致，描写细腻。小作者运用了大量的修辞手法，使得文章语言更加生动。我特别喜欢小作者描写蒲公英那段，“只见蒲公英的种子上长满了绒绒的白毛，我捡起一朵放在嘴边，轻轻一吹，蒲公英的种子就像降落伞兵一样在空中飘散开来”，这些句子不仅真实地表现了蒲公英的状态，而且运用比喻的修辞，使得文章生动起来。而小作者描绘车前草和它的种子时，寓景于理，托物言志，使小作者有了生命的思考，让文章显得思想内涵深刻。