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沈家门是舟山群岛中一颗灿烂的明珠，明珠的边缘有一个依山而建培育花朵的地方——沈五小。五小虽然没有很大的操场，但它花草树木遍布，空气新鲜，景色宜人。在大山的映衬下，一年四季都有迷人的景色：春天，彩蝶飞舞;夏天，绿树成荫；秋天，桂花飘香；冬天，薄雾弥漫。不过我最喜欢的还是五小的春色。五小的春是激情的——清晨，早春的阳光照在冉冉升起地国旗上，起来！起来！
整齐排列的同学们抬头凝视着天空，像一朵朵含苞欲放的花蕾，随风飘扬的五星红旗，艳红亮丽，散发出一股股激情，激发了：春的热情；草的上进；树的奋发。你瞧:小草破土而出了，嫩嫩的、毛茸茸的，给操场的周围镶上了一圈绿色的花边。桂花树长出了新牙，像一只只绿色的蜡笔尖，给五小画出了一片春的颜色，百年柏树更绿了，枯黄的松树变青了。五小的春是一幅画——绵绵春雨，滋润着大地，校园花坛里的花纷纷开放，花瓣上沾上了一点点小水珠，有艳红的、嫩黄的、洁白的，像一颗颗晶莹剔透的彩珠，引来了五彩斑斓的蝴蝶，还有憨憨的小蜜蜂，淘气的小鸟叽叽喳喳的叫着，攻击了花芯上的蝴蝶，颤动的花朵掉下了晶莹的眼泪。
树阴下，几只迷路的小蚯蚓，让贪吃的蚂蚁咬的满地翻滚，天空中盘旋着几只南归的春燕，越飞越低，一个俯冲叼走了这些倒霉蛋。 春是爱的天使，带来了适宜的温度，种子发牙了；送来了恰好的雨水，枯草返青了；给草木制造出发展的机遇，于是，百花争艳，万物画春，春满人间。春是我们的老师，看：五小的墙壁更白了，教室更亮了，老师们在精心备课。同学们在努力的学习，校园里一片琅琅的读书声……春天给大地带来了生机，五小给我们提供了机遇，我们要刻苦学习，为学校争取更多的荣誉，让五小的明天更美丽……
点评老师：
点评内容：作文在开头首先介绍了沈五小独特的地理地址，接着总述了沈五小一年四季的美丽风光。小作者重点描述的是沈五小春天的美丽，从静态和动态两个方面描述了校园中的生机勃勃：一是校园中万物复苏，鲜花开放的情景，二是校园中老师和同学们朝气蓬勃的精神面貌，“动”“静”结合，让春天校园的美丽表现得更加具体充分。小作者描述的笔触细腻，语言运用比较生动优美，作文的层次分明，条理清楚，表达的中心比较明确。