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2009年1月29日 星期四 小雨向爷爷的老师拜年今天是农历正月初四,我和爷爷奶奶爸爸妈妈五个人一同到临海,向爷爷的老师——施老师拜年。我经常听到爷爷提起施老师,早就很想到他家去看一看。“到了,到了。”我怀着急切的心情上前敲门。很快,施老师打开了门,满面笑容,忙拉住我爷爷的手,很亲热地摸摸我的头,很亲切地招呼我们“快进!快进!”爷爷说:“我们给您拜年!”施老师忙说:“谢谢!祝你们新年快乐!”他领我们来到沙发旁边说:“请坐!请坐!”爷爷指着我说:“这是我的孙子。”
他仔细地看了看我,说:“漂亮,很帅!祝你学习进步!”我说:“祝太公太婆身体健康,万事如意,笑口常开!”接着,大人们互相问候与祝福后就谈起了工作和生活。爷爷的老师给我们倒茶。我仔细地看了看爷爷的老师,满头银发,已经80多岁了 ,但身体很好。我看他客厅里的家具干干净净,摆放得整整齐齐。再看他书架上的书也是干干净净,排列得整整齐齐。看到他卧室床上的被子叠得方方正正。原来爷爷常说施老师好,果真如此。我想起了我自己的房间比较杂乱。是啊,一屋不扫,何以扫天下?我要好好地向爷爷的老师学习。
点评老师:
点评内容:这篇日记体裁的作文格式规范,作文记叙的是到爷爷的老师家拜年的经过,内容集中,符合日记的要求。作文的语言通顺流畅,事件的叙述清楚明白。从小作者一家的行动中,看得出全家对老师敬重的态度,同时小作者也把爷爷的老师,一个精神矍铄令人尊敬的长者的形象展示给了大家。“原来爷爷常说施老师好”,小作者如果清楚地表达一下,爷爷是怎样来说明老师的好,也能让读者对“爷爷老师”的认识更具体,更清楚。