【23xiu.com-爱上秀-教育信息门户网】
要用三年时间提高低工资收入人群的收入，使其达到平均水平。 工资制度改革，并不是简单增加工资，而是重在规范。工资改革势在必行除此之外，在加大财政调节收入分配促进社会公平、稳定中，还将完善企业的收入分配制度以及加强对居民收入水平的调节。太阳教育网整理的关于最新或2022（历届）年教师涨工资文件:河南启动实施乡村教师支持计划，希望你认真阅读！
1月11日从河南省教育厅获悉今起该省将启动实施乡村教师支持计划通过越往基层、越是艰苦地位待遇越高的良性激励机制吸引更多优秀人才到乡村学校任教解决乡村教师短缺问题。
启动省级免费师范生试点
为拓展乡村教师补充渠道我省将继续实施农村义务教育学校教师特岗计划和农村学校教育硕士师资培养计划。扩大中央特岗计划实施规模继续实施省级特岗计划,并向乡村学校倾斜。
自起将以培养小学全科教师为载体启动开展省级免费师范生教育制度试点依托省内高等师范院校进行全科综合培养对定向培养的学生实行两免一补各县(市)区在核定的教职工编制总额内按协议办理事业单位人员录用、编制、工资等手续。
同时高校毕业生取得教师资格并到乡村学校任教3以上(含3)按我省有关规定可享受国家助学贷款代偿政策。
提高乡村教师福利待遇
各地将全面落实集中连片特困县乡村教师生活补助政策依据学校艰苦边远程度实行差别化补助标准。
同时各地要依法依规落实乡村教师工资待遇政策为教师缴纳卓公积金和各项社会保险费;要将符合条件的乡村教师卓纳入当地卓保障范围;要通过实施边远艰苦地区乡村学校教师周转宿舍建设工程切实改善乡村教师卓条件。还要做好乡村教师重大疾病救助工作。
职称评聘向乡村学校倾斜
为鼓励乡村教师扎根乡村我省专业技术中高级岗位设置将向乡村学校倾斜。同时对基层和农村学校实行职称倾斜政策。对在农村教学第一线连续从事教育教学工作满30且当底距离法定退休龄不满5的农村教师可不受单位结构比例限制专设职数考核认定和聘任中小学一级教师。
乡村教师评聘职称(职务)时,评价标准在城市标准的基础上适当降低要求外语成绩(外语教师除外)、发表论文不作刚性要求。城市中小学教师晋升高级教师职称(职务),应有在乡村学校或薄弱学校任教一以上的经历。
∴制核定城乡统一标准
我省将按照城乡统一标准核定乡村中小学教职工编制。对人口居字散的农村偏远地区、山区必须保留的学