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要用三年时间提高低工资收入人群的收入，使其达到平均水平。 工资制度改革，并不是简单增加工资，而是重在规范。工资改革势在必行除此之外，在加大财政调节收入分配促进社会公平、稳定中，还将完善企业的收入分配制度以及加强对居民收入水平的调节。太阳教育网整理的关于教师工资改革：基层教师现行工资最新调查，希望你认真阅读！
近日黑龙江多地出现教师集体臀要求涨薪事件。始于肇东市的教师臀维权蔓延至黑龙江双城、依兰、尚志、宾县等地维权教师只有一个要求 ——提高工资待遇。有教师称工作了20多每月到手的钱只有2000多元无班主任津贴无公积金账户每月还要缴纳养老保险。
与日复一日的辛劳付出相比教师特别是基层教师的收入状况究竟怎么样现行政策与执行是否存在偏差教师待遇又该如何切实改善日前记者就此进行调查。
工资8没涨过
魏铭是中部瘦的一位特级教师在专业领域颇有建树的他每次提及工资问题总有一肚子的怨气。2006中华人民共和国义务教育法修订后曾给我们涨了一次工资之后8没涨过。说实话教师的工资跟企业员工差的不是‘一星半点儿’。
有怨气的教师不在少数。
河北某县城的一位小学校长告诉记者他们的薪酬主要以岗位工资薪级工资基础绩效奖励绩效组成我粗略算了一下老师们每月平均工资大概是2000元跟我们这里企业的普通工人都没法比基本是他们的一半左右。
事实上对于教师薪酬并不是没有统一标准。我国早在1994起实施的中华人民共和国教师法第二十五条明确规定,教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。2006起实施的新义务教育法删掉高于仅剩下不低于。2009起实施的关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见再次重申义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。而发布的关于加强教师队伍建设的意见要求依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。
工资不低于公务员喊了20但真的做到了吗这就是说说而已。万人争抢公务员但你听说有这么多人应聘教师岗位吗魏铭无奈地说。
教师绩效工资考核有争议
李康是山东某优质小学的青教师刚满3教龄。他告诉记者,现在我的全部工资是1300多元说起来都没人相信。作为80后面临结婚买房等多方压力李康不得不依靠学校的名声在外教课赚取外快补贴家用。
大家都知道老师收入低但我更想知道整个收入体系究竟哪儿不合理李康将困扰了他3的疑问抛给了记者。
北京师范大学教育学部教授蔡永红长期研究教师薪酬问题。她坦言目前各地的教师绩效工资在经费保障上不够充足地区间差异较大。发达与欠发达、偏远山区等地在人均绩效工资总额上差异巨大不利于激励欠发达地区特别是农村及山区教师更不利于义务教育的均衡发展。
教师工资主要取决于职称、职务等工作质量对其影响很小。蔡永红指出目前我国中小学教师岗位绩效工资是一种结构工资其中岗位工资、薪级工资主要取决于教师的职称、职务及工作限全国均采用同一张工资表来确定;而绩效工资和津贴合并其中又分为基础性绩效工资(占70%)和奖励性绩效工资(占30%)。目前教师的绩效评价多从德、能、勤、绩四方面入手但在具体标准上非常