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也许春还会老，也许花还会谢，但您伴我的却是永恒。假如我是一只正待展翅飞翔的小鸟，那你就是那鼓振我翅翼的风；假如我是一片刚萌发的嫩叶，那您就是那深埋大地的根。哦，老师，请暂时停下您批改作业的笔尖，请暂时停下您匆匆家访的脚步，请暂时停下您认真备课的笔记。我想对您说……
（一）
两年前的金秋季节，您给我的那一丝微笑，那一句“相信自己，你能行”给了我的内心世界注入一股强大的推动力。我还能清楚地记得，那天，您第一次迎来了我们这一群稚气未脱的孩子，您那和蔼的笑容，我至今仍旧记忆犹新。永远忘不了，不敢忘也不愿忘，因为它是我定心的丸，是我生活的帆。
（二）
想要对您说一句“对不起”。可能您已忘了，但我忘不了。那个星期一，我作为旗手没穿校服就升上了红旗，而我并不觉得怎样，可您却因此训了我一顿。我很伤心，觉得您变了，变得不再关心我，不再相信我。痛，一直是痛，我忘不了，那像一根针扎入我心中的痛。因此，我与您“反目为敌”。
您用慧眼洞穿了我的内心世界，深情地对我说：“对不起，那天我心情不好，但你要记住无论何进何地都要尊敬红旗，爱护红旗。”“对不起”，您竟对我说对不起！恨，不敢再停留在我心中，而您那一句话却深深地烙在我心里，永远抹不去……
（三）
那个风清月圆的夜晚，伴随着你的问话，我也闻到了人世间最醇的酒香。永远忘不了那一句“假如你们全考上高中，我就算少活几年也心甘情愿。”这句您重复了五次的话，我们不敢忘记，更不会忘记。我想，不必去计较那是您喝酒高兴后说出来的糊涂话，还是您清醒后的一番肺腑之言。但我们明白，您说出的话的份量是何其沉重。我们也相信您会用生命去换得我们的美好前途。好想好想对您说：“老师，相信我们，我们能行！”
（四）
两年了，只有那天您笑得最开心。我知道我们使您劳累，使您不能绽放出您脸上的那朵花，想想真觉得愧疚，还记得那天吗？那个月亮上的小女孩，那56颗星，那漆黑的夜晚，我们献上的经过一番思考的自觉不错的礼物，因为那天是您结婚的前日。我们当然不会忘记您那甜甜的笑，在欢乐的歌声中，全班56个人与您相拥成一团，喜在脸上，乐在心里。看着您，我们笑得更开怀。
（五）
Time flies！光阴似箭，如今我们已初三了，当您再一次满怀深情地迎来了我们这群孩子，您一定觉得那一张张脸庞不再带着稚气。对，我们已经长大了，不再是那群爱哭爱笑的小女孩，也不再是那群爱打爱闹的小男孩。幼苗吸收着阳光雨露，加上劳动者的辛苦栽培，怎能不发芽滋长呢，您的教导，我们不曾偏离过，两年，我们在您的包容中长大，最后一年我想对您说：“老师，我们已经真正理解了‘自己的事情自己干’，您辛苦了，歇歇吧。”
学校门口“热烈庆祝第20个教师节”的大红横幅是那么显眼，心里为没有给您准备礼物而羞愧，但我知道“尊师不一定要送礼”。知心话儿对您诉说，满肚欢喜与您分享，再深情地加上一句 “老师好！”您大概就已经很满足了，因为您从未向我们奢求过给您什么。
那鼓振羽翼的风啊，您可知小鸟会飞翔在高高的蓝天，那深埋大地的根啊，您可知嫩叶会更加繁茂。哦，老师，请暂时停下您批改作业的笔尖，请暂时停下您匆匆家访的脚步，请暂时停下您认真备课的笔记，我想对您说：“您就是那风，您就是那根。”
点评老师：
点评内容：作者以极其流利细腻的笔触描写了五个生活片断，从而抒发了对老师的爱戴与感激之情。全文行文流畅活泼，首尾呼应