教育部长亲赴考生第一大省，竟送去这么多福利！

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教育部长，作为国务院教育行政部门的首长，他的行程、言论一直颇受媒体关注。每年全国两会期间，部长通道上被记者“围堵”时间最长、询问热点问题最多的，往往是教育部长，就是最好的例证

尤其是每年中高考前夕，也是各种考试招生政策的密集出台期。这些政策不仅牵涉到全国几千万初中毕业生、高中毕业生的考试，也牵涉到几千万孩子的升学，都是家长、社会、媒体关注的焦点。

4月15日（前天）是周六，但教育部长没有休息，而是亲赴全国高考考生第一大省——河南，出席了河南省人民政府与教育部在郑州举行的省部联席会议，就持续深化省部合作、推进河南教育改革发展进行会商。教育部部长陈宝生、河南省省长陈润儿出席会议并讲话。

高考前夕，教育部长亲赴考生第一大省，商谈了哪些重要教育问题？又给千万河南学子送去了哪些教育"福利"呢？学习哥带你第一时间深入了解！

最新或2022（历届）年，河南高考考生总数82万。其中，统考生69.9万，再次领跑全国！查阅近年来数据不难看出，河南省高考人数自2009年起连续6年下降，最新或2022（历届）年、最新或2022（历届）年连续两年保持上升，预计最新或2022（历届）年将继续上升。

对“考生第一大省”还是没概念？不妨再看看下表对全国各省份考生人数的统计：

注：红色的为官方正式公布人数，其他为预测人数。（单位：万人）

“河南没有国家设立的部属重点大学。人才的引进和成长都是困难。没有好的平台，引进人才花几倍的代价人家也不一定愿意来这边工作。没有人才成立一流学科就非常困难，人才培养的质量就会受影响，注定对这个区域，服务发展的能力和水平是有影响的。”

——河南省副省长徐济超

如果觉得徐副省长的这段话比较抽象，可以看看下面这幅图——

图上蓝色校名为985大学，绿色校名为211大学。作为全国考生第一大省的河南，与西藏、青海、内蒙、云南、贵州、广西等省区处于同一水平：只有一所211大学！

且不说最多的考生只有最少的重点大学可上，即使只对比河南GDP在全国的排名与河南主要大学在全国的排名，就会发现这种“短板”是何等的不合理！

最新或2022（历届）年全国各省GDP排行榜

最新或2022（历届）年河南省大学综合实力排行榜

注：数据来源于网络，仅供参考。只包括进入全国前500名的大学。

会上，河南省向教育部发出恳请——

希望在国家“双一流”建设的工作中，能给河南一些特别的倾斜考虑；

希望教育部支持我们建设国际合作的高水平大学；

希望在博士单位、博士点，硕士单位、硕士点申建上能给一些重视和考虑；

希望国家各项教育专项计划里，在学前、职教、高中阶段、高教等方面能充分考虑河南的情况，给一些政策。

会上，教育部对河南提出的教育发展诉求，进行了一一回应——

教育部将继续坚持与河南省的省部会商模式、持续深化省部合作，特别是对属于河南教育发展中的特殊事项，给予特事特办；

对河南教育发展中“补短板、促均衡”方面的事项，尽可能给予支持，共同推进河南教育改革发展迈上新台阶。

那么，教育部长此行，给河南千万学子，具体送来了哪些教育大礼包呢？继续往下看！

本专科招生计划加大支持力度

研究生招生计划大幅增长

教育部发展规划司司长谢焕忠表示：“我们今年给河南省安排的研究生招生计划是15199人，增幅达到6.2%，高出全国同期平均水平3.6个百分点。国务院要求我们（教育部）基本稳定本专科招生计划，但是我们在力所能及的范围之内，一定继续加大对河南的支持力度。”

现实：河南高考考生人数多，虽然近年来大力发展高等教育，大学数量增长不少，但一是一流大学少，二是人均拥有的高等教育资源少。

从上面两幅图表不难看出，不仅985大学录取率，河南的本科录取率在全国也属于偏低的状态！

河南不仅是高考考生第一大省，也是考研第一大省。据教育部数据统计，最新或2022（历届）年考研报考人数达到201万。其中，河南省报名确认考生15.66万人，比去年增加2.07万人，报考人数和增幅均创历史新高，均为全国第一！

高考学生多，省内本科高校少、一流大学更少，河南成为全国考研第一大省，也就是情理之中的事了。因为很多过了一本线的河南考生，只能上省内的一般一本甚至二本。他们的学习能力并不差、潜质也不错，只是因为本省优质教育资源太少，阻挡了他们接受高水平教育的道路。

所以，结束了三年“地狱”般的高中生活，进入大学后还要拼命考研，成了很多河南考生的不二选择！

影响：教育部承诺继续增加河南的研究生招生计划，并且在力所能及的范围之内，一定继续加大对河南本专科招生计划的支持力度。势必会给河南考生提供更多进入一流大学深造的机会！

河南高校有可能逆袭“双一流”

抢抓“双一流”建设机遇方面，教育部研究生司司长李军表示：“国家专门有‘双一流’建设专家委员会来认定和推进产生国家‘双一流’建设的高等学校。当然在这个过程中，我们会充分重视河南的诉求和希望，也会特别提请专家委员会关注河南的情况。”

今年年初，教育部、财政部、国家发改委联合发布了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》，标志着“双一流”建设开始全面启动。这被认为是我国重点大学的一次“大洗牌”，目前重点大学严重缺乏的省份，对此都寄予极高期望！

在十二届全国人大五次会议新闻中心记者会上，教育部部长陈宝生就“双一流”建设问题作出了回应。

陈宝生称，双一流建设已经进入专家评估阶段，教育部正在组建专家委员会，将在专家委员会基础上，确定标准进行遴选，争取最新或2022（历届）年上半年完成，公布第一批建设学校和学科的名单。

针对有人担心“双一流”建设会成为“211”和“985”建设的一个翻版。陈宝生对此回应：“双一流”要建设世界一流大学、一流学科，它的定性就是“中国特色、世界一流”，标准是中国特色和世界一流的有机融合，它不是“985”“211”的翻版，也不是升级版，更不是山寨版。

影响：“双一流”≠“211”和“985”！这就发出了明确的信号：只有一所211大学的河南，这次有逆袭的可能。

但“双一流”建设毕竟不是教育扶贫，还是要看各个大学的实力。所以，机会有了、希望有了，接下来还要看河南的高校能否拿出真实力、高水平。毕竟，强者自强！

中外合作办学是“爆点”

中外合作办高水平大学方面，教育部国际合作与交流司司长许涛表示：“支持中国科学院、河南省和美国加州大学洛杉矶分校商讨在郑州建设高水平大学，同时计划将河南作为中外合作办学试点，省部共同审批中外合作项目。”

美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）是众所周知的美国一流公立研究型综合大学，以卓越的科研成果、教学质量和人才培养在世界上享有声誉，拥有雄厚的学术、科研、教学资源。中科院全力支持河南省在郑州共同组建高水平中外合作大学，相关工作将委托中国科学院大学（简称“国科大”）落实。

办学层次与形式：以普通本科学历教育为主，积极发展研究生教育，采取全日制教学模式。

学制与专业：学制按照国家有关规定执行。围绕中国科学院大学和加利福尼亚大学洛杉矶分校的优势学科专业，结合我省国民经济和社会发展的重大产业需求和战略性新兴产业发展重点，首先举办工学、商学（含经济学）、医学、信息科学等学科专业。

办学规模：5年内在校生规模达到2000人，10年内办学规模达到5000人。

师资来源：专任教师除直接从合作双方大学选派，其余教师按照外方大学标准面向全球招聘。其中，中国科学院大学选派100名“国家杰青”，并组织若干名院士任教。

办学地点：郑州市郑东新区交通便利、环境优美的区域内。

几年之后，河南考生要上好大学，会有越来越多的选择！

【部省联席会议背景】

最新或2022（历届）年1月，教育部与河南省人民政府联合签署了《加快河南教育发展推进中原经济区建设战略合作协议》。双方建立部省磋商机制。每年举行一次部省联席会议，共同研究重大合作事宜，解决有关问题。双方分别明确有关部门负责联络和沟通，定期通报进展情况、落实合作事项。本次会议是第四次部省联席会议。