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填写高考自愿是严厉的工作，咱们一定要了解明白。下面是芒果教学网为我们收拾的最新或2022（历届）年高考填写自愿技巧，期待参阅~
自愿填写“黄金五步法”
第一，考生应当参阅15年的选取最低分和对应的选取最低分排行，来了解自个分数在全省考生中的排行，再依据考生排行圈定方针校园。
第二，在挑选校园和专业时，家长和考生要从性情、兴趣、心仪城市、校园类型、工作方向等多维度剖析考生个人偏好，依据人生计划来挑选院校和专业。
第三，考生可使用世界威望的工作性情评估东西，归纳考生的能力、性情、喜爱等要素，剖分出最适合考生的工作和专业，防止糟蹋大学四年读一个不适合的专业。
第四，在自愿填写时考生和家长还需充沛了解校园和专业结业后的工作方向、结业薪酬、职业散布等信息，究竟找到一份好工作是考生考上大学的最重要方针之一。
第五，在面临校园优先仍是专业优先的挑选时，考生和家长能够先别离了解不一样挑选下的校园和专业状况，挑选最适合考生的自愿计划。
自立招生预选取或高考成果好 宜抛弃综评自愿
自立招生、归纳评估请求各不一样
作为全国高着儿变革两个试点省市之一，上海在复旦、上海交大两校成功试行归纳评估选取的基础上，本年进一步扩展施行综评选取变革试点。
新增7所试点校园：同济大学、华东师范大学、上海财经大学、上海外国语大学、华东理工大学、东华大学、上海大学。
事实上，这些校园也都参与自立招生选拔选取。
因而，有志报考者的入学途径格外多。
如今，自立招生、归纳评估选取的报名请求已相继完毕。
自立招生的报名条件杰出学科特长、立异潜质，首要参阅各类学科比赛获奖状况等，而归纳评估的报名硬性请求只需高中期间学业水平考试全科合格，这对绝大多数高中生不难到达。
上海财大招办副主任彭曦以为，既然契合条件，考生彻底有理由多报几所高校，使当选归纳评估的时机最大化。
报名参与归纳评估的考生6月7日、8日参与高考，上海市教学考试院6月23日左右发布高考成果、自立招生操控分数线。
若考生高考总分到达自立招生操控分数线、且取得综评入围资历，可挑选填写最多2所平行自愿院校。
本年，考试院在零自愿、提早批、本科批次以外，为上海考生新增这个综评批次，相当于增加了一次新的选取时机。
有时填归纳评估自愿反增变数
在彭曦看来，时机与应战并存：归纳评估的选取成果并不能像自立招生等特别类型招生一样可抛弃，考生只能被动承受综评选取成果。
他以一名成果优异的考生小明为例。
到6月23日，小明先后参与了高考和6月中旬的自立招生书面考试面试，自立招生的成果也已发布。
假设小明现已取得某校的自立招生资历，并取得一个抢手专业的预选取公示资历，则主张他决断抛弃填写该校的归纳评估自愿，由于一旦填写综评自愿，且到达参与该校综评校测的最低分数线，其档案就会被市考试院投到这所高校，不论他是不是情愿。
但是，小明在该校的校测中表现也许并不抱负，终究选取为他不感兴趣的冷门专业，这时他的档案已被确定，不能再抛弃。
又如，小明尽管并未取得某高校自立招生资历，但其估量高考成果能够进入该校抢手专业。
这时，他也应决断抛弃填写该校的归纳评估自愿，综评选取中高考、校测、学业考成果之比为“6:3:1”，权重30%的校测成果反而增加了他入校的变数。
考生应考虑最适合自个的计划
彭曦表明，只有当小明既未取得某高校自立招生资历，估量统招也难以进入该校时，才应“搏一搏”，填写该校的归纳评估批次自愿。
据了解，依据上海九校归纳评估选取计划，考生依照平行自愿办法填写，校园按招生计划多达1.5倍投档，也就是选取100人，投档150人。
能够预见：进入校测环节的考生高考成果并不存在较大区别，因而在决议考生终究去留及选取啥专业时，校测成果将起决议性效果。
本年各校校测根本以面试为主，上外还别的加试外语(课程)听力。
考生档案只会被投到一所高校，只需经心关于这所校园有的放矢进行预备，尽也许在校测中充沛表现，赢得面试官喜爱。
彭曦提示，参与归纳评估招生的高校各有特色，面试在重视归纳本质的一起，也会融入校园办学理念和培育需求，考生在预备过程中可要点考虑这些方面。
总归，途径更多，挑选更多，但站在“岔路口”，专家主张考生充沛认识本身实力和特长，权衡最适合自个的入学计划。
如自立招生偏重学科特长，取偏才怪才;归纳评估偏重归纳本质，看全部发展;万变不离其宗的是传统高考，靠一锤定音。
高考填写自愿冲保稳准则
10所本科院校的平行自愿，如何填?对此，来自名高中的“自愿达人”教师提示考生，填写自愿要依据个人兴趣和志趣，一方面能够采纳“冲一冲、稳一稳、保一保”等多种战略;另一方面，一定要遵守调剂，不然就有掉出本科危险。
再者，往后化“校园优先”为“专业优先”，也许呈现非名牌大学的抢手专业分数举高状况，学生也要有所偏重，权衡取舍。
最新或2022（历届）年的高考考生，学生不必专盯“分数”，而应更明晰全部地考虑自个的将来，挑选更合适自个的专业和校园。
以前分一二本选取时，每个学生一本自愿只能填4所;如今一二本平行自愿，能够一起填10所校园60个专业。
对此，延安中学高三教师张李华提示，尽管填写自愿的挑选面更大了，但不要被这么多的大学和专业冲昏头。
在填写自愿时，还需遵从三大战略：
首要，要留意前一所大学的终究一个专业分数，要比后一所大学的第一个专业分数高;其次，在填写自愿时，应挑选情愿调剂自愿。
假如不情愿调剂的话，也许直接落到本科寻求自愿。
关于这一届学生来说，是“3+1”高考的终究一届，如果考试表现异常，或自愿填写不妥，而且抛弃寻求自愿的话，参与复读并不是一个明智之举。
再次，终究两个自愿应是“托底”自愿，“底”要托得牢一些。
对大多数同学来说，一二本兼并今后，重视焦点应由高校“大门”，转为专业“小门”。
将来更将引导考生重视自个的志趣特长和进入高校后所学专业的匹配度，底子改动考生选取的校园和专业是“学非所长”和“学非所趣”的不对称现象。
但学生填写时也千万不要挑花眼。
对此，七宝中学高中数学教师方志翔主张坚持“冲一冲，稳一稳，保一保”准则。
“冲一冲”是主张考生测验尽力冲刺一下，争夺考上自个心仪名校。
比如说，依据学生在高三屡次模仿考中的排行方位，大致预算自个的大约方位，辅导自愿填写。
通常来说，上海的高校，复旦、交大是第一个层次，同济、财大、上外、交大医学院、华东师大等处于第二个层次。
在七宝中学，通常成果稳定在年级前20名的同学，能够报考清华、北大，前110名能够报考复旦、交大、南大、浙大等名校，以此类推。
“稳一稳”是在高考时表现正常，根本能够保证考入。
至于“保一保”，即填写的第三类校园和专业，是用来“保底”的。
对考生来说，如果表现异常，未能到达第二类校园和专业的分数线，第三类校园和专业通常状况下也是能够到达的。
终究，在填写自愿时还要留意“拉一拉”。
名校某些相对较弱的专业招生，有也许比不上某些特色院校的优势专业。
考生填写自愿时，还要区别不一样高校的冷热专业。