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邓小平爷爷说过，“科学技术是第一生产力”，没有科学技术的进步，就不可能有生产力的发展和人类社会的文明。《崇尚科学传播文明》这本书讲的就是这个道理。
寒假期间，我读了这本书，虽然有些字还不认识，有的句子也不甚理解，大有生吞活剥的味道，但总算了解其中的大概意思——爱科学、学科学、用科学的重要。我把自己的感受讲给爷爷听，爷爷帮助我理出以下几点：
第一，科学技术是人类在实践中发现和发明的，只有不断实践，不断总结，才能推动科学技术的不断进步。比方说，火的发现和应用，最初是无意的，后来才有意去研究、发明，不断创造、改进用火的设备和技能，使火得到广泛而科学的应用，造福于人类。我想，现在的液化气灶和打火机的发火，都没有离开原始社会火石磨擦生火的原理，但技术水平大大提高，用起来安全又方便。还有，如火药的发明，用处可大了，从用来制造烟花爆竹到发明枪炮，直至在电视里看到的火箭上天，都是它的功劳。爆竹就象小火箭，火箭就象大爆竹，如果没有火药燃烧产生的神奇力量，火箭就不可能把笨重的卫星送上高天周游太空。
第二，只有科学技术的进步，才有人类文明的进步，没有科学就没有文明。春节期间，我看到许多人烧香拜佛，这是不讲文明的。他们祈求根本不存在的神灵的保佑，梦想交好运、发大财。原因是头脑里缺乏科学知识，是愚昧、迷信的表现。泥菩萨过河，自身难保，根本没有力量来改变人们的命运。只有科学技术才能产生神奇的力量来改造自然，改造社会，改善人类的生活。比如，现代生活离不开电，过去没有电，生活多么艰苦。电从哪里来？是人类自己发现、发明的，神仙能给你吗？科学和文明相映相辉，只有崇尚科学，靠人类自身的力量，学科学、用科学，才能为自己创造幸福的生活，推动社会文明进步。
第三，要学知识、讲科学、做文明的小使者。我很喜欢玩具，但更喜欢拆、装玩具，家里的玩具我都拆过，又重新组装起来，玩得很有趣味。每当我拨弄玩具时，爷爷总是笑嘻嘻的。在老人家看来，“小聪明”有助于开发智力、培养科学意识。读了这本书后，进一步认识到，从小树立爱科学、学科学的精神是很重要的。试想，一个不肯用脑，懒得动手的孩子，会有什么出息呢？爱科学是讲文明的重要内容，讲文明必须爱科学。现在学校重视素质教育，就是把学生培养成全面发展的人，打好基础，在科学的道路上有所作为。我决心珍惜大好时光，珍惜优越的社会条件，努力学文化、学科学，长大了为祖国为人民做出应有的贡献。