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有人说，人生像一只口袋，当代口风上的时候，人们会发现，里面装的全是没有完成的东西和令人遗憾的东西。在我少年的口袋即将封口的时候，向里望去，也清清楚楚地看到了那永远留在袋子里的遗憾和悔恨。
我总也忘不了他―张金涛，我小学三年级的同桌，那个聪明好动的男孩子。
那时，我是班里的学习委员，学习好，又讨老师喜欢，这使我有一种高高在上的优越感。张金涛确是班里最调皮的学生，几乎每天都有科任课老师和同学向班主任“告”他的“状”。
华金涛的父母都在北京，他一人跟着有病的奶奶，总是穿戴不整，指甲长，脖子脏，是班里的“老大难”。但为人却极其善良、真诚、憨厚，他的那双大眼睛里总是闪动着单纯的热情。
有一次班里调位，老师把我们调到一起。我知道老师是要我帮助他改掉身上的缺点。而张金涛觉得，能和“干部”同桌，是对他的信任，很高兴。那几天，他的眼里一直盛满按捺不住的喜悦和兴奋。课上，他常常用橡皮刻个小人儿，在树上画只小鸟儿，然后捅捅我，送给我看，双眼在闪闪发光。
可每当这时，我总是用一种威严的目光冷冷地回敬他，从鼻子里轻蔑地“哼”一声，于是，他的热情立刻冷却，低下头再也不抬起那双失望的眼睛。
有时，他的胳膊不知不觉过了“三八线”，我便厌烦地用笔敲敲他的胳膊。“过去！”我看见，他用的是一种陌生的目光来看我，然后悄悄地把胳膊缩回去．．．．．．
以后，张金涛好像“老实”了许多，上课极少说话，胳膊也总在自己那边。我心里暗自得意。我渐渐发现，他虽然疏远了我，学习成绩却在一天天进步。我有些惊诧，也有些害怕，而更多的是对自己的信心。“他怎么会超过我？！”终于有一次数学考试，华金涛的成绩高出我3分，我顿时妒火心中烧，觉得自己的自尊受到了侵犯。
几天后的一次国画课上，我交完作品回来，看见张金涛正把他的笔伸进我涮笔的杯子里，清澈的水立刻乌黑一片。他看见我过来，仰着脸，憨憨地笑，那双大眼睛是那样透亮。
可我积攒了几天的怒火却一瞬间被点燃了。我抓起他的作品，狠狠地摔在地上：“讨厌！谁让你用我的水的！”
他猛地站起来，脸色变得通红，眼里充满委屈和气愤，我若无其事地坐下来，他却在那里站了好久，始终什么也没说。最后，他默默地拾起自己的本子，坐了下来。
我感到，他的身子在微微地颤抖。
第二天，一切都和往常一样，我仍然“管”着他，他有时也和我说话，但我发现，他的眼里已经黯淡无光了，没有了那份信任的热情．．．．．．
三年了，整整三年了，张金涛早已去了北京，少年时代的事只留下梦一般恍惚的记忆，我眼前总闪现出他的那双眼睛―信任的眼神、委屈的眼神、失望的眼神．．．．．．我不知道他有没有遗忘这一切，不知道他是不是仍在恨我。而在我心中，总也抹不掉这少年时的悔恨。
我仍然学习好，仍然讨老师喜欢，仍然有一种优越感，仍然当干部“管”别人。然而，我再也不会无端伤害一颗真诚的心；我懂得该怎样去尊重每一个善良的人，即使他是一个弱者。少年的口袋就要封起，但我知道，里面永远会有一份沉重的愧疚．．．．．．