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题目就不行，好像有些剽窃渡边淳一的意味，故又命名为“而又”之类，以示跟随之意。
一、 美丽而羞涩的轻纱般夜的静
夜，“赤条条地面对自己”，还记得那个美丽而羞涩的夜，天空就像一个巨大的黑色帘幕，一些轻柔的风吹过，迷人的帘幕就开始飘动，白色的云又为它蒙上一层轻柔的纱，使它显得美丽而又羞涩。我沿着它走，独自享受着这无边的夜，感觉自己的身体也开始消融，就像全然融在这无边的夜。影子里，头发变成了黑色的火。我又走，那些树不满意人们对它安分的规则，粗壮的根掀开了砖。走到夜的尽头，一团极为幽深的黑色挡住了所有的黑色，沉默的街灯倾射出无边无际的光，和夜抗衡。于是夜就仿佛被驯服的兽，所有的黑都跑进那个极为幽深的渊。阻挡悲剧蔓延的悲剧会让我沉醉，阻挡夜蔓延的夜也让我沉醉。后来，不知怎的，有麻将桌竟悄悄在那里安家，人们“切磋”“切磋”，遂“蹉跎”岁月，夜的宁静也不复存在，那静谧的，思索的，幽深的夜终于失了踪影。
二、 灰尘遮蔽阳光的“家”的失
我们有一个“家”，是一个僻静的小花园，那时的冬天不像现在的，就像被虐待的蜻蜓，被嬉戏一番之后，就躺在地上，只争一个迟早之间。那时的冬天是温存的。我们就早早来到园子里，一切都像往常那样沉默。园子确俨然变成了一个历尽沧桑的老人，拥着我们玩。我们就嬉耍，那颗颗微凉的晨露沾湿了我们的裤腿。过了一会儿，阳光无言地穿透，于是我们又“采薇”，享受一下“受放牧于桃林之野”的野趣。我们又漫无目的在地上挖坑，挖了又填，填了又挖。我们于是又爬树、、、、、、那个“家”就是静静地看着我们。不多前，才知道“家”已变成一个卖花的场所。于是吹不散的雾隐没了意图，“无奈”写在孩子们的脸上。灰尘仿佛遮蔽了阳学，蒲公英的形状在飘散，绝望地飞翔，而“家”确已亡失。
三、 冬日 驼铃温柔的气息的殒
我没有想到一句胡说竟成了现实，我真的回到了小学的校园。我仿佛又看风在冬日里朗读《冬日 驼铃》的日子。我又想起，冬天大家一起走在走廊晒太阳的日子。那时的我们已经雕刻起了自己的特色，青春的节奏招惹我们跟它亲热。我们灌溉原则培养一种独特，这沉默内敛的，这忧郁莫测的，这快活淘气的。原来，我们在晒冬日的那一刻，我们的整个思想，整个气息已经融入了校园。不多前，听闻一个同学沦落到“引车卖浆者之流”，天真在这道路上跌跌撞撞，它被芒草割伤。
四、 老旧管风琴还在角落的殇
我的同学，我的表哥，都已失了往日的天真，有的市侩，有的沉郁。但他们毕竟在向前行，都没有我所感的哀愁。而他，我素来喜欢旧的东西。一盏黄黄旧旧的灯，老旧的管风琴。但我却对他的旧表示出了殇，他就是往日那个卖牛肉丸的老伯。车还是那车，角落还是那个角落。我甚至怀疑他是坐时光机从过去飞来的。而事实上是，别人都已朝前方努力地飞驰，他却成了过客，纹丝不动。老旧管风琴在角落，一直一直伴奏，伴奏的就是那曲殇歌。
五、 摇曳的汞碎般美妙的结尾
回忆就像装在瓶里面的汞碎，一摇曳，就现出五彩缤纷的样子，它是否是供人悼念的意象？那个弹钢琴的孩子，正用他们的手指，弹奏未来的历史，美妙的歌曲终于停在了最后一个无奈的音符上。而我的曲却出其不易地摆布下几行结尾之类的无聊文字。