绳影飞舞_1200字

时间:12-07编辑:佚名 初一作文

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轻盈的脚步,绯红的笑脸,震耳的呐喊,与不断飞舞的绳影组成了一幅有声有色的运动画面。

简短的语言,生动的画面。 

在多日的期盼中,校运动会如期而至。虽有阵阵扑面的寒风,但晴朗的天气还是为运动会增色不少。看,运动员们一个个精神抖擞,满面红光,拉拉队员们更是兴奋,比赛还未开始就在一旁呐喊助威。不大的操场上人声鼎沸。

写出运动会的天气和运动员的精神状态。 

我参加的项目也是操场上最热闹的地方——集体项目跳长绳。虽比赛前已经练习好些天了,但我还是有一些紧张。特别是听到广播中那粗犷的声音:“请初一跳长绳组集合。”我心里更像有一只小兔子在“怦怦”乱撞,赶紧整理一下,与同学相互鼓舞着前去。

写出了自己紧张的心理。 

来到比赛场地,已有班级在练习了,他们整齐划一的跳跃动作完美地配合着绳动,令我们深感佩服。但我们相信自己能做得更好。我们也开始了赛前练习,我不断默念着体育老师教的要领,绳子晃到哪儿时起跳?跳多高才合适?这些看似简单的指令,执行时却那么困难。往往跳多了,脚就有些抬不起来了。而八位同学,只要有一人差一点,绳便无情地停下。体育,是智慧、技巧与体力的结合。要把这三点集全是不容易的,一次又一次的停顿令我们有些泄气,这时,一位同学充满信心地说:“没关系,大家听我口令一起跳,只要不紧张,我们就一定能跳好。”团结一致,齐心协力,细长的绳儿再次晃起,伴着这位同学的口令直到比赛开始都未再停顿。

 “绳子晃到哪儿时起跳?跳多高才合适?”不应该用问号,用逗号即可。

到了真正比赛时,心中又是另一番感受。跳绳周围围着一圈老师和同学,边观看边议论,再加之评委犀利的目光,当然还有加油的喊声,无不将我们心中的紧张推至极致,我手心里都捏出了一把汗。忽听得耳边一声响亮的哨声,绳子霎时飞跃,还未反应过来,就落在脚下,第一跳便失败了。我们赶紧跳到绳的另一边,仔细听好口令,跟上绳子的速度,终于顺畅起来,“四个、五个……”此时,绳子仿佛已不存在,我们跳出的是整齐的节拍,集体的舞蹈,耳边的“啪啪”声便是伴奏的音乐,周围的同学、老师们便是观众,这是一场属于我们的表演。“呀,我的鞋带掉了!”一位女同学的叫喊声打断了这原本顺利的“表演”。这可怎么办呢?问评委是否可去掉这段时间,得到的却是坚决的否定。“我来!”一个熟悉的声音,居然是我们的老师!由他替下了需要系鞋带的同学,随着绳起绳落一个上一个下,替换得天衣无缝,丝毫没有耽误时间和节奏,一个小波折反而引入了一段高潮。同学们跳得更带劲了。时间将尽,体力也耗掉太多,每人都拼足了劲,作最后一搏,口中虽喘着气,脚步却丝毫没有停滞,周围的呐喊声更觉响亮,心中的自我鼓励也越来越多,我此时脚上像绑上沙袋一样沉重,但即使咬着牙也要将它抬起。“拼啦!”不知是谁喊了一句,我们几乎是用尽最后余力跳过了最后一秒钟。响亮的哨声再次响起,大家都长吁了一口气,赶紧放松一下,喝一两口水,谈论着刚才的比赛。

详写比赛的过程。 

或许结果已经不重要了,因为我们都经历了,过程才是最精彩,所以人们都说:“重在参与。”最关键的是,我们收获了同学间的信心与团结。

“或许”二字可以不要。 

绳影飞舞,如一个个障碍不断地来到我们面前,我们也将永远手拉着手,心连着心,一起跃过所有困难。

结尾让文章的主旨得到升华。 

点评老师:郑娟

点评内容:本文优点:1、标题充满诗意。2、详略得当,脉络分明,思路清晰,层次感强。文章在写运动会时,详写了自己所参加集体跳长绳比赛。文中的细节描写生动逼真,人物心理描写突出。比赛的过程也描述得详细具体。3、结尾总结巧妙。

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