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走出深锁的庭院，走出年少的迷茫，年轻不懂受伤，总想逃离父母的管制，寻找阳光与温暖。
少年听雨，红烛昏罗帐。
总是抱怨学习太苦，父母太严，睡眠太少。总想在父母的关怀下妄为而不能，我决定离家。
温柔凉爽的微风阵阵拂过面庞，细细的雨儿嘶嘶滴在身上，嗅着自由清新的空气——离家的感觉真好。耳边琐碎的唠叨没有了，武断的指手画脚没有了，这时的我仿佛站在云端，尽情地感受阳光。
渐渐地，兴奋褪去，余下的打在脸上，冰冷而无情。望着昏暗的天空——这不是我寻到的阳光。
我继续前行，雨下得很大。屋檐下，透过晶莹的玻璃门，屋内柔和的灯光下，一家三口正享受着温馨的晚餐。我的心好像被刺了一下，不忍再看下去。
走着走着，我站在十字路口，有些迷茫，不知道自己是否该继续前行，去寻找自己一厢情愿的阳光。
这时的我已没有小鸟脱笼时展翅高飞的快感，只有一身的疲惫。拖着沉重的步伐，带着擦伤的手臂，我禁不住自嘲——本想做个义无反顾的英雄，不知是什么把我变回了小丑；本想做个坚贞不屈的烈士，却不知怎么成了深深忏悔的俘虏。
我努力寻找阳光，而它却总躲在层层浓云之后，难道这条路我走错了？
看着树上的鸟妈妈为小鸟儿遮雨，我不禁了然——
总在蓦然回首时发现，风过无痕、云过无影，路上行人都带着笑脸。
总在蓦然回首时发现，倦鸟归巢、阳光去处，永远是家的方向。
尼采说过：“自从我厌倦了寻找，便学会了找到。”现在的我成熟于灾难后的省悟，我发现，家最值得我牵挂。
因为年轻，不懂得受伤，带着些轻狂想去远方，却折了翅膀。风雨过后，还是家好。
我飞快地冲向家的方向，“妈，我回来了。”“回来就吃饭吧！”
窗外雨过天晴，温暖的阳光射入屋中，暖暖的……
点评老师：
点评内容： 本文将“寻”的对象定位为“阳光”，颇为含蓄，有象征意味，内容也较为丰富。考生十分擅长心理描写，写出了自己找寻阳光的一段心路历程，从“感觉真好”到“兴奋褪去”，到“心好像被刺了一下”，到“有些迷茫”，到“深深忏悔”，再到“了然”，细腻地展示了“寻”的过程，突出了主旨。文章语言较有文采，对偶、比喻的运用，诗词警句的引用等都显示了考生深厚的语言功底。文章比较“散文化”，有着曲径通幽之妙。