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好消息，好消息，我听说我上初中后会跟一个学习超棒的女生坐在一起，她是我班第一名。我真是喜出望外，总想早点能与她切磋切磋。
开学了，她和我坐在一起。第一次看见她，觉得她是那种很活泼的女生，不是那种文静、爱学习的女生。但她确实很棒，特别是数学，有多难的题，她一拿起来只要想上几分钟，就能轻轻松松地解决它。我还听了她的同乡说，她小学时，曾经多次参加数学比赛，获得了一次一等奖，一次二等奖呢！
好景不长啊！我经过这一学期跟她的接触，发觉她总会为某一件小事而放不下。我还记得期中考过后，发试卷的那一天早上，她从办公室里走出来，眼睛红红的，明显是哭过。她一走进教室，同学们就纷纷议论起来，大多数人都认为她是被老师训过的，但被训的理由就五花八门了。有的说：“她是因做事做不好。”有的说：“今天要分试卷了，她一定是因为考的分数没有达到老师想要的分数。”有的说：“她没有完成老师交代的任务。”……
突如其来的乌云密布了整片天空，她趴在桌上，开始啜泣起来了，害我不知该怎样安慰她。上课铃响了，她压住哭泣，我问她：“你怎么了？”她只是摇摇头，手里拿着面巾纸使劲地擦去眼眶里的泪水。此时，我也只能安静地上课了。
时间一天天过去，过了一个星期，上班会课的时候，老师把前十名的名次念出来。我惊奇地发现，我竟然比她高了4个名次。此时的她，竟趴在桌子上沉默。回想起上个星期我与她的点点滴滴，她似乎对我冷淡了许多，以前下课我们总是在一起玩，可现在她几乎是一个人在座位上静默，也没跟我多说话。当老师讲完话时，我用写纸条的方式问她到底怎么了，她只是写了一个“没”字。我心里知道，她是为了成绩的关系，才变得这么失落的。我把内心的想法告诉她：虽然你这一次考不好，但我相信你这次只是粗心大意而已，不要灰心，下次考好就好了。可她看了还是无动于衷，只是在那里沉默着。
一次成绩考不好不代表以后就考不好，更何况她是因粗心而考不理想的，只要我们不被这次成绩给牵连着，用乐观去面对，再加把劲努力学习，那下一次成绩定会提高的。
点评老师：李老师
点评内容：采用欲抑先扬的方法，未见面时的期盼、数学尖子的荣誉为后面内容作了很好的铺垫。同学的议论和“我”的感受，更是侧面描写的精彩之笔。