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粉笔，谁没见过?它洁白、细长，非常普通。每天在黑板上吱吱呀呀地写字，是它的职责，也是它的乐趣。我敬爱的班主任秦克波老师就像这样一支粉笔。在一个个平凡日子里，一点点磨去了他的青春。
三年级第二学期，我从广州转回到老家乌江镇中心小学读书，第一次见到秦老师。他浓眉大眼，鼻梁旁有一颗黑豆般的痣。一年多下来，我对他的印象由淡薄到深刻，由疏远到崇敬。
秦老师对全班要求极严，别的班不写日记，我们班很特殊，每天要写一篇，同学们唉声叹气，我心里也很抱怨，开始没有信心，秦老师常给我打气，夸我有细致的观察能力和丰富的想象能力，准能成功。
可是每天写一篇，哪有那么多题材呀？于是，三天两头，我写日记时就胡编乱造，干巴巴的，不是没情感，就是语句不真实。我经常为此而苦恼。老师看在眼里，记在心头，从学校图书馆借来大量故事书、童话书、儿歌选之类让我阅读，开阔我的视野。并且告诉我科学的观察方法，鼓励我在日常生活中做个有心人。在秦老师汗水的浇灌下，不久，我真的在《农村孩子报》上发表了两篇习作。
这下，我仿佛打了两针兴奋剂。但我有个缺点:文章写好后不愿读，不愿改。秦老师就讲古人怎么炼字炼句的小故事。从此，每写一篇作文，我都认真构思，打好草稿后至少修改三遍才誊清。由于写作水平突飞猛进，我开始沾沾自喜起来。
一天，我到秦老师家交一篇参赛征文草稿，无意发现书桌上堆了一摞大大小小的方块纸片，走进一瞧:呀，原来全是秦老师发表的文章剪报，有小说、诗歌、散文，足足有一百多篇。怎么从来没听老师说过？那一刻，我的脸有些发烫，我取得那么点荣誉就自满，恨不得让全世界都知道，可秦老师他……
粉笔又在黑板上吱吱呀呀地写着，白净的粉末簌簌地落下来，落在秦老师的身上、衣上，仿佛圣洁的梨花，盛开在我们的心田里。