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学习党章党规、学系列讲话、做合格党员学习教育开展的怎么样了呢?下面是太阳教育网为大家提供的两学一做总结汇报材料，供大家参考。
两学一做总结汇报材料一
根据学校“两学一做”学习教育要求，机关四总支召开了“两学一做”学习教育动员会部署学习教育，会上结合学校党委“实施方案”和本部门具体实际，机关四总支提出了学习教育中的六个关键环节和三个具体要求。电气与信息工程学院党总支在学习教育大会上以“为什么、学什么、怎么学、怎么做”四个问题切入，就开展“两学一做”学习教育的目的意义、主要内容、学习方法、目标方向等，进行了思想动员。工商管理学院党总支以“落实”为基绳、以“任务分解”为抓手，要求各个支部在学习教育中合理统筹、优化安排，将学习教育与工作能力提升紧密结合起来。机关一、机关三、图书馆、冶金与材料工程学院、建筑工程学院、数理学院、外语学院等党总支纷纷结合实际进行“两学一做”学习教育的思想动员和工作部署。
根据学校及各总支对“两学一做”学习教育的要求，各基层党支部也迅速行动起来，认真落实、扎实推进。机关一总支二支部集体学习《中共重庆科技学院委员会关于开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的要求和内容，并围绕《中国共产党章程》的产生脉络、主要内容、理论核心深入地进行了交流讨论。建筑工程学院土木工程系党支部结合学院师德师风建设、专业建设及学科科研，以“如何做一个合格教师党员”为重点，边学边讲、边学边问的方式组织支部教师党员进行了充分的交流讨论。化学化工学院以专业分类，通过学生支部与教工支部互动学习的形式，师生共同参与、共同讨论、共同学习，取得了良好的效果。
两学一做总结汇报材料二
随着“两学一做”教育活动的开展，广大党员干部要敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命。自2月份以来，县委组织部按照市委组织部要求，围绕“两学一做”学习教育认真谋划、扎实调研，采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议，并对重点内容进行了归纳整理，现将调研的主要内容报告如下:
一、全县党员在“两学一做”方面存在的突出问题及表现
在调研过程中，调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见，并与部分县级领导进行了个别交流，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在“两学一做”方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共100多条，其中与“两学一做”密切相关的意见建议10条。陈列如下:
1政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正与疏导。部分党员，包括一些干部党员意识、政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识不强，还存在精神缺钙问题，未能主动把自身置于“四个全面”的大局中，向中央看齐、向省委看齐。
2纪律意识还需增强。
3宗旨意识不高。服务群众上还存在，也存在与民争利。
4担当意识不高。不作为现象等仍存在。
5执行力不高。
6法制意识不强。
7干部有不切实际、急于求成。考虑县域发展现状不周全，在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶，结果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上，多个片区项目同时铺开，没有循序渐进，征地拆迁带来的压力较大，反而影响了县城整体发展进程
8有制度无落实。制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。
9表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去，实效不明显。存在走村不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报、搞座谈，自己问得少，亲自看得少。
10干部科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序，缺乏充分论证，凭经验判断、主观臆断来解决问题，脱离了县情实际。如为了加快工业、城镇发展进程，引进了龙行天下、汇德电子、三特机械等项目，但财政投入也比较大，投资回报率水平不高。有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见，参与决策的面不广、透明度不高，造成了一些后遗症。如步行街建设遗留问题至今没有彻底解决。
8.脱离基层群众。有一种“官本位”的思想、当官做老爷的衙门作风，关心群众疾苦不够。对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的意识，导致有些信访案件越积越深，化解难度越来越大。
9.重视基层意见不够。常委班子下基层调查研究不够深入，听取县直部门和乡镇意见少，习惯发号施令，主观思想较严重，缺乏对工作深层次的思考，以致某些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大，重惩罚轻奖励，对这些意见没能充分考虑，挫伤了工作积极性。
10.真抓实干不够。主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题、难度较大问题上，存在“推、拖、绕”的现象。在县域发展的问题上，有时有机遇抓不住，有条件用不好，致使许多发展机遇擦肩而过。如去年申报全省特色县域经济重点县，由于对形势的判断不够充分，以一个名次的差距失之交臂。
二、开展“两学一做”专题教育面临的困难和问题
集中性三严三实专题教育活动刚结束，接着开展“两学一做”学习教育，在党员和干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍，思想障碍尤其突出。具体来讲，表现在以下三个方面:
1.有思想偏差。客观的讲，三严三实专题教育自党中央召开总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降，社会舆论关注的焦点也开始进行转移，部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严，思想有些抛锚，过去存在的“四风”苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。另外，部分基层党员对政治学习也不够重视。现在开展“两学一做”学习教育活动，部分领导干部和党员在心理上会存在抵触和厌倦情绪。
两学一做总结汇报材料三
“两学一做”学习教育活动开展以来，我局高度重视、积极部署、措施有力，扎实开展，活动成效初步显现。
一、工作进展情况
(一)组织到位。根据县活动办要求，我局党委于4月29日上午召开了动员大会。成立由党委书记任组长的“两学一做”学习教育活动小组，领导小组下设办公室，内设综合组、宣传组和督导组三个工作小组。建立领导班子成员联系点制度，醚Щ领导班子成员确定2-3个科室、党委书记和党委副书记重点联系基层支部，全程学习教育活动开展。
(二)工作部署到位。局党委研究制定了《鸡泽县国土资源局关于“学党章党规、学系列、做合格党员”学习教育实施》;制定《国土局“两学一做”学习》;要求全体党员围绕个人自学与集中学习相结合的方式，明确学习要求，并认真做好记录;对学习内容做到人手一份;并印发了《“两学一做”，学什么，做什么》明白纸，使每名党员明白学习内容和要解决的问题，达到了要求。
(三)认真做好“四个一”活动。根据县活动办要求，制定了“四个一”活动方案，按照方案，1月11日我局班子成员到自己所包的支部进行了讲一次活动，党委书记王照军、副书记张波、党委委员袁艳芬、刘向宁分别到南街村、柳林口村、国土所支部和国土局机关支部上了党学，副主任科员张丽芬到吴官营村上了党学，让基层党员明白了“两学一做”学习教育的目的、意义，调动了基层党员的参与积极性。
二、下一步工作
一是按照“四个一”活动方案，局班子成员在“一帮一”帮扶村认真“搞一次集中走访调研”“窝?一个贫困户”和“办一网实事”。目前，方案已制定，将于今天和明天两天时间做完这项工作。走访调研结合国土部门工作实际，就如何保护耕地，如何制止私占乱建寻计问策;窝?贫困户资金和物品已准备到位;办一网实事确定在精准帮扶村普高村上一个家庭加工项目。
二是普通党员讲党学。在党委成员上党学的同时，对照县“三会一学一服务”要点，安排普通党员上党学，对党学内容、时间和方式等作出安排，制定上党学时间表。普通党员联系实际讲党学。创新形式，丰富内容，突出身边人、身边事，以喜闻乐见的方式开展党学教育，充分利用各类网络媒体开展在线学习交流，增强党学的吸引力和感染力。
三是组织全体党员集中开展一次受教育活动。邀请县内老党员到局机关讲鸡泽县党史和建国前的革命经历，以此坚定党员干部的党性和信念。