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推广科普知识主题班会
具体安排
1.主持人宣布班会开始
亲爱的老师们、同学们，一年一度的科技节又来了，今年的科技节主题是“体验、创新、成长”。我们作为21世纪的建设者，应该掌握一定的科技知识，手机一些科技信息，并用自己的智慧去创造科技小制作和小发明，让科技的种子在同学们的心中深深扎根，让科技之花开满我们的校园。
2.科技小游戏
（1）游戏一：说说以“科”字开头的词语
以小组为单位（每组9人，共6组），没接上的小组要接受惩罚。（惩罚为回答科普知识选择题），说对的加2分，说错的不扣分。
科普知识选择题：
（2）游戏二：猜猜“我”是谁？
由主持人读出PPT展示出的谜面，各组派一代表抢答说出谜底（谜底均为着名科学家），答对的一组加5分，答错不扣分。
①我是美国人，一位举世闻名的科学家、发明家，一生共有2000多项发明，其中我发明的电灯给人带来了光明，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。（爱迪生）
②我是英国人，曾经历时五年进行环球考察。《物种起源》是我的代表作，后来，我又出版了第二部着作《动物和植物在家养下的变异》，并提出五种的变异和遗传、生物的生存斗争和自然选择的重要论点。（达尔文）
3.介绍科技小知识
学生介绍科技小知识，说出的同学所在那组可以得到5分。
4.演示科学小实验
由学生做试验演示。
①写封迷信。
准备材料：浆糊、毛笔、碘酒和一张白纸；透明盆、水。
实验过程：先用毛笔沾着浆糊在白纸上写字，晾干后会什么也看不见的。然后，把白纸放在盆中，盛少许水，再倒上一些碘酒，纸上的字就会呈现出来的。
②救救乒乓球。
准备材料：一个瘪了的乒乓球、一个杯子和一壶开水。
实验过程：把瘪了的乒乓球放在杯子中，倒入开水，一会儿，瘪了的乒乓球又会圆了。
③一刀“十”字
准备材料：白纸一张、剪刀一把
实验过程：
5.科技知识竞赛
6.班主任总结
7.主持人宣布班会结束
同学们，通过今天的主题班会，我们掌握了更多的科技知识，提高了团队合作意识。希望大家能通过此次活动，培养自己对科学的兴趣和热爱科学、勇于创新的好品质。同学们，让我们快快行动起来吧！我们相信：中国爱迪生，就在你我中！谢谢！