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铭记师恩 尊师从教小学主题班会
背景分析
1.选择主题的原因：让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。
2.主题的解释：尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的 9月10日定为教师节。
3.对学生的分析：二年级学生对老师有一定的依赖性，他们信赖老师，依靠老师。
4.召开班会的价值：。在教师节这一天，组织学生为教师祝贺节日，是对学生进行思想政治教育的一个良好的途径。
教育目标
通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
前期准备
1.教师准备：深入学生，详细了解班级学生对教师节的认识及在日常生活中尊师的情况，为班会教育作好充分准备工作。
2.学生准备：查找关于教师节的资料。
3.教室布置：教室大屏幕显示班会主题，配以背景图案。《铭记师恩尊师从教》主题班会
活动形式
故事欣赏、猜谜语、知识抢答、
一、 主持人宣布：《铭记师恩尊师从教》主题班会开始
同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：
秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称----------------------------------------------谜底：教师节
二、"教师节"知识抢答题。
这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。（学生答题比赛）
1, 教师节是哪一年成立的 今年是第几届
2, 每年的几月几日是教师节
3, 你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁
4, 人们常把教师比作什么
三、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
请一位男同学讲故事：《程门立雪》
请一位女同学讲故事：《毛泽东尊师》
四、学习一首赞教师的儿歌。
如果我们是星星，您就是蓝天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。
如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……
啊！我爱您！
五，总结。
老师：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答，听了故事，还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
六、主持人宣布：“铭记师恩尊师从教”主题班会到此结束
活动延伸
老师提出倡议：校长、老师在“恩师寄语”专栏依次留言。
活动反思
教师爱岗敬业，乐于奉献，爱生如子，既教书又育人，教师们淡泊名利，勤于修身，率先垂范，以高尚的道德使学生高尚，以渊博的知识使学生聪明，以良好的心理素质去塑造自己的学生。