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中考刚落下帷幕，有关加分政策是否科学公正的讨论成为社会焦点。在高考加分逐步“瘦身”、日益规范的背景下，中考加分依旧臃肿，项目多、分值高、范围广且缺乏公开透明。
近日，中青报社会调查中心通过问卷网对2003人进行的一项在线调查显示，53.5%的受访者称所在地的中考存在加分乱象。63.7%的受访者感觉所在地的中考加分政策缺乏透明度。
受访者中，00后占0.5%，90后占21.1%，80后占52.8%，70后占19.7%，60后占5.0%。35.4%的受访者在一线城市，41.5%的受访者在二线城市，18.7%的受访者在三四线城市，4.3%的受访者在县镇村。
53.5%受访者称所在地的中考存在加分乱象
调查中，27.4%的受访者对所在地的中考加分政策密切关注，60.6%的受访者略知一二，12.0%的受访者不了解。
调查显示，仅5.8%的受访者对所在地的中考加分政策非常满意，37.5%的受访者比较满意，38.8%的受访者不太满意，8.9%的受访者不满意，9.0%的受访者觉得无所谓。
家住宁夏回族自治区银川市的中考考生家长张帆(化名)介绍，在当地，凡少数民族考生加10分，华侨子女及港、澳、台籍学生加10分，因公牺牲警察子女加20分，西部地区计划生育“少生快富”工程(西部的一种计划生育政策，引导广大群众少生优生，脱贫致富)、投资500万元以上的企业家子女录取时可降低一个分数段。
调查显示，29.5%的受访者觉得所在地的中考加分政策符合教育公平的要求，39.2%的受访者觉得不符合，31.3%的受访者觉得不好说。
调查中，53.5%的受访者称所在地的中考存在加分乱象，16.4%的受访者认为不存在，30.1%的受访者不清楚。
50.6%受访者建议对中考加分项目进行“瘦身”
调查中，63.7%的受访者认为所在地的中考加分政策缺乏透明度，39.7%的受访者认为审核不严，39.7%的受访者觉得加分分值较高，35.7%的受访者指出加分项目和内容难以服众，30.1%的受访者认为加分项目臃肿,30.0%的受访者觉得地方“自选动作”过多，29.5%的受访者指出存在舞弊行为、腐败现象，28.8%的受访者认为加分人数占比过大。
山东省淄博市某中考考生家长王剑(化名)说，山东人口多，历来就是教育大省，考生多，竞争很激烈，越是这样大家越要站在同一起跑线上。王剑认为，中考加分政策应该进行修改，“现在各种加分项目名目繁多，艺术特长、三好学生等各种奖项都能加分，几乎到了人人都有加分的地步，但是大家都加了，这个加分的意义也就不大了”。他表示，一些情况可以适当加分，比如烈士子女、军属等，这样可以提高国防人员的积极性。
为保证中考加分更加公平合理，调查中，52.8%的受访者建议出台全国性的统一标准，50.6%的受访者认为应对中考加分项目进行“瘦身”，41.3%的受访者认为教育部门要完善对加分细则的制定，41.2%的受访者认为提高加分流程透明度很关键，39.4%的受访者建议取消奖励性质加分，37.6%的受访者觉得要充分杜绝暗箱操作，32.3%的受访者建议降低加分分值，23.0%的受访者建议切实加大惩处力度。