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根据《山东省教育厅关于普通中小学招生入学工作的指导意见》(鲁教基发〔最新或2022（历届）年〕4号)、《山东省教育厅关于完善初中学业水平考试和综合素质评价制度的指导意见》(鲁教基发〔最新或2022（历届）年〕5号)、《山东省人民政府关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的意见》(鲁政发〔最新或2022（历届）年〕49号)、《关于深化普通高中招生制度改革的指导意见》(东教发〔最新或2022（历届）年〕49号)等有关文件精神，制定本意见。
一、初中学业水平考试
初中学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试，是学生是否达到义务教育毕业标准的依据，也是高中阶段学校招生录取的主要依据。
(一)考试科目、考程与形式
最新或2022（历届）年初中学业水平考试统一考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、地理、生物、信息技术、体育与健康、理化生实验操作，考查科目为艺术(音乐、美术)、地方课程、学校课程。
语文、数学、英语考程各120分钟;物理、化学、思想品德、历史、地理、生物考程各60分钟。
语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物实行闭卷考试，思想品德开卷考试，信息技术考试与山东省中小学生信息技术等级证书考试结合，体育与健康根据《〈国家学生体质健康标准〉实施办法》要求实施测试，理化生实验操作考查学生上台实验操作。
体育与健康测试、理化生实验操作、学校考查科目成绩以百分制表达(原始分四舍五入取整数)，按等级公布，分为A、B、C、D四个等级(分别代表优秀、良好、及格、不及格)，90分以上为A等、89-75分为B等，74-60分为C等，59分以下为D等。
(二)命题原则与范围
1.根据学科课程标准，加强试题与社会实际和学生生活的联系，注重考查学生对基本知识与基本技能的掌握情况，特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力。
2.结合学科内容，用开放性、探究性题目考查学生在过程、方法和情感、态度、价值观方面的发展情况，从而更好地发挥考试在培养学生的独立思考能力、创新能力和综合实践能力方面的导向作用。
3.各科命题以市教育局公布的教学用书目录中学生实际学过的内容为命题范围。时事政治的命题范围为最新或2022（历届）年5月至最新或2022（历届）年4月国内外重大时事。市教育科学研究院负责最新或2022（历届）年初中学业水平考试命题工作。