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一、长沙市第十五中学国际部简介
长沙市第十五中学国际部是成立于2011年，为省、市教育主管部门审批的市区八大国际合作办学项目之一。多年来，为了贯彻“面向世界、面向未来、面向现代化的“教育方针，体现我校”低进高出，高进优出”的办学成绩，我们一直致力于“教育教学国际化”的探索和研究，重视将国外高中课程先进理念与国内高中基础课程优势相结合，立足“为未来创造一种选择”的教育培养目标，为学生确立了升学留学自主性、留学项目多样性、课程培养专业性，教育教学全面性的个性化培养方案，提供国内外大学的多选择升学渠道，满足家长和学生对于未来学业和职业发展的不同需求。
国际部通过引进国外优质的教育资源，打造了由“100%优秀中方教师 + 100%具有海外硕士文凭外方教师”组成的黄金教师团队，并且由外方学校的管理团队组成督学组，深入一线，对教学管理进行督导。办学以来，已成功向美、英、澳国以及新加坡、德国输送了多批优秀学生。
二、办学优势
(一)硬件优势
资源共享、相对独立的办学环境。在十五中校园内，优质的教学资源能够共享，但又有相对独立的教学楼、教学设备、功能室如团队活动场所、咖啡吧等。
(二)项目优势
1、升学留学自主性
国际部最大程度地利用和引进美国丰富的教育资源和先进的课程体系，满足了现阶段对于国外先进教育资源的需求，以较低的成本让学生提前接受先进的高中课程培养和素质教育，提高外语能力和综合素质，我们根据学生的具体情况，制定个性化的升学方案，学生可选择中美双高中文凭课程，获得正规美国高中文凭，为留学提前做好准备。学生选择加强国内高中基础课程教育，充分利用中国基础教育的优势，融合国际综合素质教育的特点，获得国内高中毕业证书，为未来的学业深造打好基础。
2、留学项目多样性
学生在进入国际部学习后，老师将为每一位学生制定留学规划建议书，学生可以根据自身的学科成绩，性格喜好，家庭情况来选择最适合自己的不同国家留学项目。
3、课程培养专业性
国际部系统引进了美国高中学分考核体系和教育课程，聘请了教学经验丰富的中、外方教师，在课程设置上，各学科课程根据学生特点，既有不同主题形式的双语教学，配有中外双班主任及英语助教，帮助学生理解课程内容，辅导课后作业，力求让学生在国内就能获得美国以及英联邦高中专业课程的教育培养。 国际部还开设丰富多彩的文化艺术选修课程，其中包括中外传统文化课，学生在外教老师的帮助下，自己动手制作中外文化简介幻灯片，了解国外美食文化并亲手制作西餐，中方老师也将帮助学生参与剪纸、绘制京剧脸谱、包饺子、烹饪等活动，了解和传播中国文化，同时提高学生独立生活能力。
4、教育教学综合性
国际部重视学生的学习能力和综合素质培养， 秉承着 “规划先行 梦想陪伴”的理念，国际部特引进美国国家生涯发展协(NCDA:National Career Development Association)提出的生涯与职业发展的教育理念，并聘请获得美国全球职业规划师资格证的老师，对国际部学生的成长进行规划与督导。
国际部设立了“学生成长教练”团队，在结合职业规划课程和学生社会实践活动的基础上，对每一位学生进行学习兴趣引导，学习习惯培养，思想品德教育，心理压力疏导等多方面督导与呵护，并且为每一位学生建立个性化成长档案，其中包括学生各科成绩、兴趣评估报告、性格及特长能力评估报告、社会实践活动记录、学生学业发展评估及建议等等，为教师、家长及学生个人提供最为专业化的评估报告，有利于更好地搭建学校与家庭的联系，促进教师、家长及学生本人全面了解学生生活学习各方面情况，更有利于形成学校和家庭对于学生教育培养的良性互动，达到了学校对于学生个性化培养的要求。
国际部同时为学生开设了湖南省首个青少年生涯规划课程《梦想课堂》。我们秉承“有教无类”的教育理念，旨在通过科学的系统训练，全面提高各类型学生的综合素质以及综合能力，拓展不同特点学生的培养渠道。使学生们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来，自主的选择未来适合自己的事业和生活，努力提高学生在未来的国际竞争力，力求培养出拥有国际教育背景，具有国际视野的，创新复合型人才。
三、课程体系
(一)必修课
1、国内普通高中教育课程
根据《中外合作办学条例实施办法》和中国普通高中教学大纲，国际部将开设普通高中课程，保障学生打下扎实的高中课程基础。
2、英语语言能力课程
为了使学生通过托福(TOFEL)、雅思(IELTS)等英语能力测试，国际部根据中国学生的英语学习特点，自主研发了一套系统性、针对性的英语语言能力课程，打破传统教学习惯