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“责任”是个听起来有点沉重的词。
要承担责任，言下之意就是要付出代价，付出代价总会令人感觉到一点不适。
在很小的时候，我们大部分的孩子都被有意无意的教育得不用承担责任。
比如，宝宝摔交跌倒在地上了，大部分的家长会心疼的跑上去，抱起正哇哇大哭的宝宝，一边关爱的安慰，一边说，“打地，打地，打妈妈，打妈妈。都是地不好，让我们宝宝摔交了，都是妈妈不好，没抱住我们宝宝。”
光说不够，还有些家长付诸行动。
一旁的爸爸，或者爷爷或者奶奶，一边装模做样的“打地”，一边说，“就是你这个‘地’不好，让我们宝宝摔交了，要挨打。”
然后一旁的爸爸再做击掌状，巴掌停留在妈妈的身边，说，“打妈妈了，打妈妈了，妈妈没抱住我们的宝宝。”
见到这一幕，宝宝方才收起满脸的泪水，破涕而笑。
有一次，我到一家超市买东西。
当时正值中午，超市收银台前人很少，我正低头付款，听到一阵歇斯底里的小孩哭声，孩子凌厉的哭声在炎热夏季的中午显得格外刺耳。
毕竟是在公众场合，这么歇斯底里的哭(不是婴儿的哭声，应该是儿童)，我在想，难道她的家长也不管教管教?
寻着哭声，我发现哭声来自于临近柜台的一个小女孩，小女孩看起来有7、8岁了，比较胖，在那哭得上气不接下气。
接下来的一幕，令我瞠目结舌。
小女孩的妈妈见到小女孩哭的这么伤心，连忙宽慰，说道，“都是妈妈的错，都怪妈妈，来，打妈妈”。
说着这位妈妈翘起了屁股，一幅等着孩子打她屁股的架势。没想到，这小女孩二话不说，没打她妈妈的屁股，一巴掌居然扇到她妈的脸上，这一巴掌不是开玩笑，是扎扎实实的一巴掌。
我当时站在一旁看的目瞪口呆。
小女孩的妈妈显然是被女儿打习惯了，被当众扇了一巴掌后，居然依旧满脸堆笑，讨好的看着小女孩。
这母女俩身旁站着一位男士，该是小女孩的爸爸，也是笑眯眯的。好像妈妈被女儿扇了一巴掌反倒感觉很幸福，很自豪一样。
那一刻我简直无法用言语表达我的惊诧。
我不知道小女孩为什么哭闹，我只知道，“都是她妈妈的错”，小女孩怎么可能有错呢?
就这样，我们不少的孩子都在溺爱中长大。
他们从来没错的，都是别人的错。
他们也习惯了不承担责任，凡事都条件反射的推诿。
走出校门，进入了企业，工作没有积极性，是企业的问题，谁叫你给我安排这个我不喜欢的工作的?
收入不够高，是爸爸妈妈的问题。怨自己没有一个好爸爸，不能“拼爹”，家里没能力替自己安排一份钱多、事少、离家近的工作。是企业的问题，企业的老板太抠门，让我干这么多活，给我发这么少的薪水。
他就不去想想，他自己有什么问题。
企业没给你安排你喜欢的工作?
你喜欢什么工作?难道你喜欢每天在家躺着，顺便打打电子游戏，而薪水一分不少?这就是好工作?
收入不高，是你爸没能力?你爸又不是李刚，你爸妈生你养你，凭什么要给你安排工作?
收入不高，是老板抠门?你干的那活，有竞争力吗?对企业的业绩目标有直接的，显著的贡献吗?
退一步说，倘若真是老板抠门，你干的活很有竞争力，而老板的确是克扣你了，你大可以走人，有竞争力的人才是不会怕失去眼前这份工作的。
更理性的做法，对自己更有利的做法，是找找自己的原因，“我”有什么问题。
在我的人生中，我该承担什么责任?
在工作中，我该承担什么责任?
对于企业来说，让员工负起责任来是非常重要的一件事情。
因为只有每位员工都对自己的工作承担起该承担的责任，团队才有可能有高的产出，企业才可能在市场上获得好的业绩回报，所有的员工才能有相应不错的报酬。
德鲁克说道，“证据显示，对奖金感到满意未必足以形成正面的工作动机。只有当员工出于其他动机而愿意承担责任时，金钱上的奖赏才能发挥激励作用。”
显然，造就负责任的员工是企业必须做的事情。
如何才能造就负责任的员工呢，德鲁克给了我们建议，“我们可以通过四种方式来造就负责任的员工，这四种方式包括：慎重安排员工职务、设定高绩效标准、提供员工自我控制所需的信息、提供员工参与的机会以培养管理者的愿景。四种方式都非常必要。”