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合：亲爱的老师、同学们：
大家中午好!
甲：xx小学红领巾广播站又和大家见面了，欢迎您的收听。
乙：本期广播首先请同学们听一个故事：《海水为什么是蓝色的?》
甲：1921年，一个年轻人刚在英国皇家学会上做完力学和光学的研究报告，尔后取道地中海乘船回印度。傍晚，他站在甲板上，一对母子的谈话引起了他的注意。
“妈妈，这个大海叫什么名字?”孩子看着湛蓝的海水，欢呼着。
“地中海”妈妈不假思索地回答。
“那它为什么是蓝色的?”孩子寻根问底。
乙：年轻的母亲，被孩子问得答不上来，只有把求助的目光投向了铙有兴趣的他。他轻轻地拉着孩子的手，微笑着说：“海水之所以呈蓝色，是因为它反射了天空的颜色。”
甲：这一解释出自英国物理学家瑞利勋爵。瑞利曾用太阳光被大气分子散射的理论解释过天空的颜色，并由此得出结论----海水的颜色是反射了天空的颜色所致。
可是在告别了那对母子之后，他的心总是不踏实，认为这个理由不够充分，后来通过不断地研究，发现了光散射效应。他就是拉曼，1930年，他走上了诺贝尔领奖台，成为印度也是亚洲历史上第一个获此殊荣的科学家。面对荣耀，他说得最多的是，我只是追问了一个为人所司空见惯的问题----海水为什么是蓝色的?
乙：听了这故事对你是否有些启发?
是的，我们只要留心一下，日常生活中的许多事物都会使我们有所发现。不是吗?苹果落地，再平常不过了，牛顿却从中发现了万有引力定律，开创了科学的新纪元;壶水翻滚，是很平常的事，瓦特却因此发明了蒸汽机，导致了一场工业革命。达尔文通过观察发现化石，成为进化学说的伟大创造者。
(音乐2)
甲：观察是我们学习知识，认识世界的重要途径。培养良好的观察能力对我们同学学好文化知识很重要。你是一个观察力丰富的人吗?现在就和我们一起来做个小测验吧!
乙：1、每位同学肯定都喝过不少瓶装饮料，请你想一想往哪个方向拧就可以打开一个螺旋式的瓶盖?
甲：如果不知道的话，现在就拿出一瓶水来试一试吧!
乙：现在公布答案：往左边拧，也就是逆时针方向可以打开螺旋式的瓶盖。如果你是自己观察到的，那么我们就要恭喜你，你可真棒，这证明了你平时很善于观察。
甲：现在思考第二道题：大公鸡没有耳朵，却能听见很小很弱的声音，这种说法正确吗?为什么?
乙：让我来告诉大家吧!大公鸡它有耳朵，只不过耳朵藏在了毛的后面，平时我们不容易看见而已。
甲：看来在生活中真是随时随地离不开观察。下面请思考第三题：有一位同学在作文中这样写到：“十五的夜晚，明月当空，繁星闪烁，真是美极了。”文章写得很美，但是他描写得真实吗?如果错了，错在哪里?
乙：亲爱的同学们你们想到了吗?没有的话还是让我来公布答案吧!当明月出现在天空的时候，我们只能看见皎洁的明月，而星星是看不见的。这位同学在作文中的词汇虽然写得很好，但是他却不注意观察生活中的实际现象，所在在作文中会出现这样的错误。
甲：我们细心地想一下就会发现，在我们日常生活中常常有这样一些同学，他们经常会抄错题，写错字，一些常发生的现象却不知道。可以说是一位小马虎，这样的同学平时多半是不善于观察的，再加上不细心就会出现一些不如意的事情。同样的如果我们不去观察，就不会发现生活中的许多奥秘。
乙：窗外已春意盎然，你是否注意到草地上已探出了绿绿的小脑袋;
当你步入校园的时候是否注意到学校发生了哪些改变，当你全神贯注地眼神盯住身边的事物时，好奇的眼睛里就会流露着一个个问号。不要以为这仅仅是“眼尖”而已，其实，这正是人类认识世界不可或缺的一种能力表现——“观察力”。
甲：所谓观察，就是用眼睛去看。要远“观”近“察”，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。
乙：被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名作家福楼拜为师。一天，他把自己坐在屋里编的准备写成小说的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后，说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西，你每天骑马到外面转一圈，把路上看到的一切准确地、细致地记录下来。”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观 察生活，认识生活，练好观察这一基本功。从此他花了一年左右的时间，每天外出观察，终于写成了小说《点心》，并成为世界著名的小说家。
甲：我们应如何培养和锻炼自己的观察力，发现自然界中更多、更美、更有意义的事物呢?
乙： 人的观察力并非与生俱来，而是在学习中培养，在实践中锻炼起来的。掌握良好的观察方法是必要的。这里介绍主要的几种：
a.自然观察方法。就是对大自然中所存在的东西进行观察。如在田野或植物园里观察植物的生长情况;在森林和动物园里观察动物的活动情况等等。自然观察应注意选好观察点和观察对象，做好记录，并应进行多次原地或异地观察。
甲：b.长期观察法。就是在较长的时期内，对某种事物或现象进行系统观察。如气象观察、天文观察等等。进行这类观察时要耐心细致，观察点一经确定，不能随意变更。
乙：c.全面观察法。就是对某一事物的各个方面都进行观察，求得对该事物全面了解。
d.定期观察法。就是在某一特定时间内对某事物或现象进行观察。
甲：e.重点观察法。就是按照某种特殊目的和要求对事物的某一点或几个方面做重点观察。
f.养成持久的观察习惯。
乙：培养浓厚的观察兴趣。少年儿童对自然界的岩石、流水、风、雨、霜、雪、露、电、雷、动植物等都很有兴趣。有的同学喜欢观察星空，特别是对银河、火星、月亮等观察兴趣很浓，能长期坚持并写出观察日记。这样就可以增长知识，打开思路。有的同学对植物很有兴趣，注意观察植物的生长过程，从播种、发芽到发育、成熟，并做大量观察日记。这样做不仅培养了自己的观察兴趣和持久的观察力，也提高了表达能力。时间久了，观察的兴趣和习惯就养成了。
甲：无论做什么事，只要能坚持下去，就会取得成功。留心你身边的日常事物吧，它将使你获得知识，使你发现生活的真谛。接下来送给同学们一首小诗
乙：《我们爱观察》
我们从小爱观察，学习观察好处多： 增长知识靠观察，学习写作靠观察，科技发明靠观察。
我们从小爱观察，观察时时要注意： 认认真真又细致，全全面面又概括，细心观察有顺序。
我们从小爱观察，勤动手来勤动脑，长大成为科学家。
甲：用眼去看，用耳去听，用鼻去闻，用心去感受，用意念去引导，你试试吧!
乙： 处处留心皆学问，善于观察，善于提问，善于思考，做生活的有心人，这个好习惯会帮助你走向成功。
(音乐3)
甲：下面是心灵祝福栏目：
已：……
甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：“心灵小屋”广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。另外，告诉大家一个好消息：星期一到星期五中午，心理咨询老师将在心灵小屋与你进行面对面的交流。
乙：本期的播音感谢大家的收听，同学们，下次再见!