【23xiu.com-爱上秀-教育信息门户网】
区委中心学习党风党纪专题教育心得体会_【1】
党要管党、从严治党，必须严明党的纪律。习近平总书记围绕严明党的纪律和规矩发表的系列重要论述，内容丰富，思想深刻，要求明确，为全面推进从严治党提供了遵循。作为区委书记，必须认真学习贯彻，带头将党纪党规作为必须遵守的行为准则、自觉践行的行为规范，全面推进从严治党，真正让党的纪律和规矩立起来、严起来。
要牢记第一身份，坚决执行党的纪律。党员干部第一身份是党员，必须认真学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养。作为党的领导干部，更要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。最关紧要的是要严守党的政治纪律和政治规矩、组织纪律，严格按纪律和规矩办事，这是对党员干部党性的重要考验，也是对党员干部对党忠诚度的重要检验。
要当好第一表率，发挥模范带头作用。党委是地方经济社会发展各项事业的领导核心，党委书记是领头雁，必须在严格执行党的纪律规矩上当好第一表率。要带头增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决贯彻落实中央部署和市委要求，确保政令畅通。要通过以上率下，带动从者如流，使自觉严格遵守党纪党规在一个地方蔚然成风。
要履行第一责任，推进全面从严治党。区委书记作为从严治党第一责任人，必须知责明责、履责尽责，扛起从严治党政治责任，推动区委履行好主体责任，督促班子成员履行“一岗双责”，支持纪委履行监督责任。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，要始终将纪律和规矩挺在前面，高悬规矩戒尺，以严的标准、严的措施、严的纪律抓班子、带队伍、强作风，切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严，促使各级党员干部自觉践行“三严三实”要求，在党章党规党纪约束范围内活动，脑子里时刻有盏“红绿灯”，任何时候任何情况下都不能违规逾矩，始终做到戒在心中、律在行前、防微杜渐。
党的十八大以来，大渡口区认真落实全面从严治党的部署和要求，严格执行党的纪律，党员干部纪律意识、规矩意识不断得到增强，各级党组织凝聚力、战斗力不断得到提升，有力推动了经济社会平稳较快发展。下一步，我们将以“两学一做”学习教育为契机，加强对各级党员干部的教育监督，实践好监督执纪“四种形态”，督促党员干部严格执行《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规和重庆市党员干部政治纪律“八严禁”、生活作风“十二不准”等制度规定，不断增强党的凝聚力、政府公信力、干部执行力和制度约束力，为确保如期全面建成小康社会提供坚强保证。
区委中心学习党风党纪专题教育心得体会_【2】
十八大提出党的建设要“坚定不移推进反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色”，始终保持党在思想、组织、作风、行动上的先进性和纯洁性。对正宁而言，就是要以“干部清正、政府清廉、政治清明”为目标，正确认识党面临的“四种危险”、“四大考验”，以思想教育、制度建设、监督问效、服务发展为重点，着力改进工作作风、切实提高机关效能，坚定不移反对腐败，为推动全县经济社会跨越营造风清气正的政治环境。
一、以提高干部素质为切入点，着力强化教育的说服力。加强学习教育、提高干部素质是改进工作作风、提高机关效能、加强廉政建设的源头性工程。因此，必须从思想政治建设入手，加强“四项教育”。一是加强理想信念教育，筑牢思想防线。高扬理想信念旗帜，在思想上不断自我净化、自我完善、自我革新，在政治上不断自我锤炼、自我防控、自我提高。深入开展中国特色社会主义理论体系、反腐倡廉和党性党风党纪教育，推动党性修养和党性锻炼常态化，引导广大党员干部牢固树立社会主核心价值观，正确对待“是与非、公与私、真与假、实与虚”等方面的问题，始终保持思想的纯洁性。二是加强政德政风教育，把持道德底线。以红色廉政文化建设为契机，大力加强职业道德、社会公德、家庭美德教育，以优良传统和先进文化滋养党员干部的精神和灵魂，教育引导党员干部正确对待权力、正确对待群众、正确对待感情，培养健康向上的生活情趣，不为金钱所惑、不为物欲所诱，不为人情所累，防止感情庸俗化、道德低俗化，以清廉的形象弘扬清风正气，以高尚的人格引领社会风尚，以出色的工作回馈人民群众。三是加强党纪法规教育，守住法纪红线。认真学习国家各项法律法规，模范遵守党的各项纪律条例，坚持“确权”与“限权”并重，“亮权”与“示权”并举，“控权”与“监权”齐抓，不越法纪、不破规矩，努力做到依规用权、依纪管权、依法治权，确保各项权利在法律法规允许的范围高效运转。四是加强方针政策教育，抓好工作主线。认真学习国家支持甘肃、扶持革命老区以及新一轮西部大开发、扶贫开发、区域发展等一系列重大政策，引导广大干部深入挖掘政策潜力，科学研判发展形势，不断提高掌握和运用政策的能力、增强研究和谋划工作的本领、提升推动和创新发展的水平，全力抓好事关改革发展稳定的大事，影响发展全局的难事，关系群众利益的急事，不断开创跨越发展新局面。
二、以促进廉政勤为关键点，着力强化制度的约束力。制度建设对于反腐倡廉、建设廉洁政治更具长效性。一方面，建立健全前期预防、中期监控、后期处置为一体的风险防控机制，以制度保廉洁。严格落实党委(党组)中心组学习、党政“一把手”定期上党课、领导干部述职述廉、新提拔任用干部任前廉政谈话、廉政考试和廉政承诺等制度，建立健全政府投资项目、土地招拍挂、行政处罚自由裁量等方面的机制制度，着力构建教育、制度、监督“三措并举”防范机制。探索建立廉政风险信息预警处置制度，健全县乡村三级廉政风险预警信息网络，广泛收集、及时分析各类风险信息，对各类苗头性、倾向性问题及时预警，着力构建信息收集、分析、反馈“三位一体”预警机制。对存在廉政风险的干部，按照管理权限，及时发出廉政风险警示提醒书、廉政风险诫勉谈话告知书、廉政风险责令整改通知书，督促其限期整改，对整改不力的严肃问责，着力构建“三书一追究”处置机制。另一方面，建立健全绩效考核、目标管理、工作落实为一体的工作推进机制，以制度促勤政。进一步健全完善能上能下的干部管理使用、机关效能建设、经济社会发展综合考核评价制度，突出考核重点，体现考核导向，实施差异考核，严格兑现奖惩，增强考核的激励约束功能，形成体现科学发展观要求、符合县情实际的考核评价体系。继续推行目标管理责任制，因地制宜制定发展目标，切实靠实工作责任，积极构建科学有效的监督问责体系，着力解决“职责不明、责任缺失、效能低下、执行不力”和不作为、乱作为、慢作为等方面的问题。全面推行重点工作、重点任务、重大项目“五个一”落实机制、县级领导“六联一帮”制度、部门抓点包项目制度、乡镇干部联村蹲点制度和“一线工作法”，对重要问题、重大项目实行跟踪负责、定期调度、一线落实，形成主体明晰、责任明确、权责统一的执行责任体系，确保重点工作推进有力、落实见效。
三、以服务经济民生为聚焦点，着力强化发展的推动力。加强反腐倡廉建设的根本目的是为了更加高效地服务民生、推动发展，其最终成效也要体现在发展实践和民生保障中。因此，必须把廉政建设的着力点放在发展经济、改善民生、促进和谐上。一是力求在推动发展上有新作为。紧紧围绕党的十八大提出的战略重点和省十二次党代会确定的主题主线，始终坚持“八个发展取向”，深入实施“十大重点行动”，紧抓项目突破不放松，着力增强发展后劲，紧抓基础建设不放松，着力消除“瓶颈”制约，紧抓资源开发不放松，着力优化经济结构，紧抓富民产业不放松，着力增加城乡居民收入，紧抓开放开发不放松，着力集聚发展要素，紧抓创新创业不放松，着力转变发展方式，不断提升县域经济综合实力，努力与全国、全省同步实现全面小康。二是力求在服务民生上有新成效。深入开展“为民、务实、清廉”群众路线主线教育活动和“联村联户、为民富民”行动，全面实施“十大惠民”工程，全力办好群众上学、就医、就业、社保、出行、安居等方面的实事，统筹解决高校毕业生、农村新增劳动力、失地农民、下岗职工的就业问题，加大对低收入群众和困难群体的帮扶救助力度，加快推进保障性住房建设，不断扩大社会保障覆盖面，切实提高城乡群众的幸福感和满意度。三是力求在维护稳定上有新举措。加强和创新社会管理，构建面向基层、面向群众的社会管理工作格局。持续抓好信访积案化解和矛盾纠纷排查调处工作，依法依规解决突出信访问题。切实加强“五项安全”和“一项维稳”工作，严格落实安全生产责任，健全完善社会治安综合治理工作机制，严厉打击严重刑事犯罪及易发多发犯罪，努力营造安定和谐的社会环境。四是力求在环境建设上有新变化。认真贯彻落实中央“八项规定”和省委“十项规定”，切实转变工作作风，深入开展“简政放权、服务提效、阳光用权、真评实议、监督问效”等“八项行动”，进一步转变政府职能、规范工作流程、简化审批事项、提高服务水平，全面落实首办负责制、服务承诺制、节假日预约服务、跟踪服务、上门服务、定点服务等服务措施，建立招商引资“绿色通道”，以优惠的政策、高效的服务、优越的环境，吸引现代产业、优质资本、先进技术、优秀人才加速向我县转移流动。
四、以基层群众满意为落脚点，着力强化监督的制衡力。加强廉政建设、改进工作作风的受益者是人民群众，评判者也是人民群众。因此，必须以群众满意，社会满意为根本标准，重点是开展“三评三监督”。三评：即，单位自评，按照党的十八大的总体要求和廉洁从政有关规定，组织本单位、本行业干部职工，对内部各职能股室和干部个人职能作用发挥情况、岗位职责履行情况、目标任务完成情况进行自查评估，自评结果作为单位内部评先选优的重要依据。工作考评，由纪检监察、组织人事等部门负责，依据上级有关规定和专项考核办法，对乡镇、部门廉政风险防控情况、机关效能建设、反腐倡廉建设情况、开展便民服务情况、群众反映投拆问题办理情况进行专项督查，结合年终考核，作出客观评价。民主测评，充分发挥发挥“两代表一委员”、党风党纪监督员、效能风暴行动监督评议员的监督作用，认真开展“万人评议机关效能”、“行风政风民主评议”等活动，通过民主测评，看群众对党风政风和机关效能的反响，看党委、政府和党员干部在群众中的口碑，促使各级干部廉洁从政、勤勉尽责。三监督：即组织监督，以正风肃纪为重点，针对重点部门、重点行业、重要岗位、重点人员中，群众反映强烈的突出问题，特别是党纪党规、上级政策、管理制度以及各项服务措施落实情况进行监督检查，提出改进意见，督查整改落实，促进各级各部门改进作风，提高效能。法律监督，以维护公平正义为重点，对各级行政执法部门、经济综合部门、民生服务部门涉及人、财、物，特别是项目建设、资金使用、土地招拍挂、行政执法以及安全生产责任制落实等行政行为进行依法监督，运用法律手段规范机关管理，监督用权行为，惩戒失职渎职，维护群众合法权益。舆论监督，以树立正确导向为重点，充分发挥各类宣传媒体信息量流量大、传播速度快、受众范围广的优势，通过网络论坛、民意调查、信息发布、公开曝光等形式，加强对廉政风险防控工作和机关效能建设的舆论引导，在全社会树立为民务实、快捷高效的机关新形象，营造风清气正、干事创业的良好氛围。
区委中心学习党风党纪专题教育心得体会_【3】
以案为镜反思剖析严肃整改心得体会优秀范文稿 近段时间，学校组织我们学习了《以案为镜》这本书，通过这次学习活动，使我心灵受到极大震动，更是从中得到一些深层次的启示和警醒。
要想从根本上有效遏制各种职务犯罪的消极腐败现象，我认为，必须大力强化监督，特别是自我监督。自我监督是指党员领导干部要多倡导自省自律，自我调控，自我约束，就可以少犯或不犯错误。自我监督加强和改进党风廉政建设和反腐败工作，切实抓好宣传教育这个基础，要按照干部管理权限，加强对党员干部反腐倡廉的宣传教育工作。一是要以学习党的十六大报告和党章为重点，以实践“三个代表”为主要内容，认真解决党员队伍在思想、组织、作风上存在的问题，引导党员特别是领导干部更加坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强党性修养，提高拒腐防变能力。二是要结合实际，在党员干部中开展“两个务必”的教育，把握执政为民这个本质，使党员特别是领导干部越是面对日益复杂的国内外环境，
越要保持清醒的头脑;越是改革开放和发展社会主义市场经济，越要弘扬艰苦奋斗的精神。三是要继续开展党纪条规和法律法规教育，不断增强党员干部的纪律意识和法制观念，自重自警，身体力行，真正做到依法行政和廉洁从政，经受住在市场经济条件下腐蚀与反腐蚀的考验。 作为教师，我们应该做的就是要廉洁从教。廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。 廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础，教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里，更多的
是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。
一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师，身正为范。”
老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师?教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。
作为一名教师，教学过程中，天天和学生在一起，学生和我的接触时间可能比与父母的还要多。孩子们在学校学习快乐吗?课上学得好吗?我关心他们吗?当他们遇到什
么事情时，我能帮助他们吗?等等，这些都是家长惦记的。所以很多家长会想办法接近老师，甚至是给老师送礼。如果我们老师把全部的爱心给学生，给每一个学生，让学生都喜欢我们，亲近我们，让家长能更放心把孩子交给我们，让家长觉得老师是那么地关心自己的孩子，工作是那么的负责任，教学方法是那么的适应自己的孩子，我想这时候，家长就不太会专门想到要怎样来接近老师，如何跟老师搞好关系，送些什么礼物给老师了。我们要尊重家长，主动与家长沟通联系，定期家访，认真听取家长能够的意见和建议，不利用职务之便向家长索取财务、推销物品或要求家长解决个人问题。 教师担负着教育下一代的重任，教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教育青少年学生认识腐-败之丑恶和危害性，另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士，为构建和谐社会奠定人才。