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“两学一做”学习教育中，“做”是“学”的外在表现，是学习教育的落脚点。下面是小编整理的机关干部新时期共产党员思想行为规范心得体会，欢迎大家参考!
【1】机关干部新时期共产党员思想行为规范心得体会
4月28日晚，市委书记严朝君主持召开市委中心组“两学一做”专题教育理论学习会，围绕“讲政治、有信念”这一主题，集中学习《中国共产党章程》、习近平总书记在中央政治局常务会审议“两学一做”教育方案时的重要讲话精神、习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦以及罗保铭书记在全省“两学一做”学习教育工作会议上的讲话精神等内容。会议强调，全体党员特别是党员领导干部要深刻认识“两学一做”学习教育的重大意义，进一步增强思想自觉、行动自觉，始终坚持党的政治路线、政治立场、政治方向和政治道路，在瞬息万变、错综复杂的国内外形势下，保持清醒的政治头脑、敏锐的政治观察力和鉴别力，做“讲政治、有信念”的合格党员。
市委副书记张耕、铁刚，市委常委钟捷兴、谢雄峰、唐龙海、纪少雄、易向阳、张云出席会议。
市领导韩太光、邓泽永、吴勇、林明忠、陈海洁、王大辉、王月花、符巨友、吴波、陈旭、王应才、陈星影、谢群峰及市委秘书长林刚列席会议。
会议指出，中央决定今年在全党开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的又一重大部署。“两学一做”学习教育对全体党员提出了“四讲四有”的要求，并把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准，具有鲜明的现实针对性，更加凸显了坚定正确的政治方向和理想信念对党员干部的重要性。
严朝君指出，继当天下午召开全市“两学一做”学习教育工作会议进行部署后，市委中心组连夜又召开“两学一做”专题教育理论学习会，专题研学“两学一做”，要求党员领导干部要从自身做起，各级领导班子成员要先学一步、做好表率，营造“一级做给一级看、一级带着一级干”的浓厚学习氛围，引领全市广大党员扎实开展“两学一做”学习教育，促进各级各部门以更强烈的责任意识、更饱满的精神状态，推动儋州经济社会转型跨越发展，实现“十三五”良好开局。
严朝君强调，要做一名“讲政治、有信念”的合格党员，一要坚持正确的政治方向、坚持党性。核心就是要坚持正确的政治方向，站稳政治立场，坚决同党中央保持高度一致，坚决维护中央权威。要防止和克服地方和部门保护主义、本位主义，决不允许“上有政策，下有对策”，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行中央决策部署要求上打折扣、搞变通。二要增强政治敏感性。要善于从政治上判断形势、分析问题，在政治问题上保持头脑清醒而不是嗅觉迟钝、糊涂麻木。要善于运用马克思主义的政治眼光和对党、对人民高度负责的精神，从坚持党的基础路线出发，敏锐洞察和鉴别经济社会、政治和思想文化领域的各种现象，正确分析和处理各种社会矛盾，透过现象看本质，洞察其可能带来的社会政治后果，据此正确地确定政治态度和行动。要善于从全局的高度，确定今后一个时期儋州发展的战略举措和具体抓手。三要不断增强政治鉴别力。面对各种社会思想、社会舆论，要牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，坚定政治立场，明辨大是大非。要善于运用马克思主义的立场、观点和方法，深入研究新情况，应用正确方法，深入探索社会主义现代化建设的基本规律。作为新兴地级市的党员干部，我们要增强贯彻实施“一市双城三区四地”区域发展战略的坚定性和自觉性，大力培育产业，加快推动儋州发展。
用科学理论武装头脑是坚定理想信念的主要奠基石，是全体共产党员的终身必修课。严朝君强调，要坚定社会主义和共产主义信念，就要学好科学理论，筑牢信念基础。要加强学习马克思主义理论和习近平总书记系列重要讲话精神;要加强党性修养，增强政治定力;要巩固和扩展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，扎实开展“两学一做”学习教育，自觉聚焦“四风”问题，深刻查摆不足，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;要敢于担当、敢于作为，砥砺意志品质，只有到实践中去，到群众中去，到艰苦复杂环境中去，到基层一线、项目一线、扶贫一线、打击电信网络诈骗犯罪工作一线、“一创五建”一线，带头苦干实干，勇于担当，紧紧依靠群众，吸取群众智慧，才能打造过硬的功夫、磨炼坚强的意志品质，使自己在“两学一做”学习教育中不断提高，做“讲政治、有信念”的合格党员。
张耕、铁刚、钟捷兴等市委中心组成员在会上也分别围绕“讲政治、有信念”主题，结合各自分管工作作了学习体会发言。
市委常委、宣传部长谢雄峰就习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行领学，市委常委、组织部长纪少雄就《中国共产党章程》、习近平总书记在中央政治局常务会审议“两学一做”教育方案时的重要讲话精神和罗保铭书记在全省“两学一做”学习教育工作会议上的讲话精神进行领读。
【2】机关干部新时期共产党员思想行为规范心得体会
中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育。这是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。根据上级部署要求，今天由我为大家讲专题党课，对环保系统“两学一做”学习教育工作进行动员部署，并重点就如何学好用好党章，跟大家谈些认识体会。
党的十八大以来，中央先后部署开展了群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，为什么今年还要开展“两学一做”学习教育?这次学习教育有什么重大意义?我认为要从三个方面来理解：一是认清重要性。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央始终坚持党要管党、从严治党，从制定实施八项规定，到开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，从强力肃贪反腐、正风肃纪，到完善各方面的规章制度，打出了一整套从严治党的组合拳，在解决管党治党失之于宽、失之于软的问题上取得明显成效。我县根据上级部署要求，还先后开展了“迎接十八大、保持纯洁性”、“保持纯洁性、深化‘评定升’”等活动，教育引导党员干部在推动经济发展，开展志愿服务，积极履职尽责，受到群众的广泛认可。但也要清醒看到，目前成效还是阶段性的，思想作风建设永远都是进行时，不可能通过一两次集中教育就彻底解决所有问题。开展“两学一做”学习教育，就是要把党内教育的良好态势巩固下去，把严抓严管的韧劲坚持下去，做到步步深入、久久为功，在全面从严治党上真管真严、长管长严。二是把握全面性。全面从严治党，基础在全面，全覆盖、全方位是应有之义，整个党员队伍的教育管理一刻也不能放松。党员队伍和基层组织能不能保持和发展先进性，直接关系到我县“跻身全国百强、建成全面小康”的进程。只有党的每一个细胞都健康，我们党才能真正健康;只有党的每一个组织都坚强，我们党才能真正坚强。开展“两学一做”学习教育，就是从“关键少数”向广大党员拓展、从领导机关向基层组织延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员，实现全员参与、全面覆盖。三是增强紧迫性。经过这几年在管党治党上集中发力，党员队伍整体素质有了很大提升，但仍然存在一些不容忽视的问题。少数基层党组织软弱涣散，政治功能弱化、引领作用虚化、服务能力退化;少数党员理想信念动摇，信教不信党;有的党员法律意识淡薄，违法乱纪;有的党员道德缺失，不尊老爱幼，不赡养老人;有的党员不履行义务，长期不参加组织生活，不交纳党费，不发挥先锋模范作用，甚至不如普通群众等等。开展“两学一做”学习教育，就是要着力解决基层党组织建设和党员队伍教育管理方面存在的突出问题，努力把每个基层党组织建设成为党在基层执政的坚强堡垒，把每名党员培育成党在基层执政的先锋战士。
关于如何开展“两学一做”学习教育，中央和省、市、县委都提出了明确要求，不分批次、不划阶段、不设环节，这不是标准降低了，而是要求更高了。我们一定要高度重视、务实推进，切实做到真学实做。一要精心讲好支部党课。根据计划安排，“七一”前后，结合开展纪念建党95周年活动，还要安排一次党课，希望大家积极参与，既可以谈干事创业经历，又可以讲学习心得体会，让党课鲜活起来、生动起来。二要认真组织学习讨论。重点围绕“新时期共产党员思想行为规范”、“学习系列讲话、强化‘四种意识’(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识)”、“做‘四讲四有’合格党员(讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为)”等专题，每季度开展一次讨论交流，相互启发、形成共识。三要严肃过好组织生活。年底前，要召开专题组织生活会，各党支部班子及其成员深入进行党性分析，找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题。请各位党员对支部班子的工作、作风等进行评议。四要扎实开展民主评议。结合“评定升”，对每名党员参加学习教育、开展志愿服务、遵守党章党规等情况开展民主评议，优秀的予以表扬，评议结果较差的，按照党章和党内有关规定，对照处置不合格党员办法，视情节轻重分别给予限期改正、劝其退党或除名等组织处置。五要积极参加实践行动。县委要求，在全体党员中开展以“亮身份、强服务、树形象”为主题的八大实践行动【一是在全县副科级以上党员干部中开展带头严己、带头宽民、带头实干“三个带头”行动，进百家门、摸百家情、解百家难“三百”活动;二是在村居干部中开展带头严守10项“家规”行动;三是在村(社区)党员中，开展“带头创业、带民致富、带领发展”的“三带”、“三清两治”和农村党员网格化管理服务活动;四是在国有企业和“两新”组织党员中，开展“创红旗班组、创工人先锋，争当岗位能手、争当发展标兵”的“双创双争”行动;五是在窗口单位和服务行业党员中，开展服务态度、服务质量、服务效能“三提升”行动;六是在机关事业单位党员干部中，开展“走进农村、走进社区、走进企业，服务基层、服务群众、服务发展”的“三走进三服务”、“三查三比”和“一到两访六带头”活动;七是在学校教师党员中，开展“教学业绩好、师风师德好，让学生满意、家长满意、社会满意”的“两好三满意”行动;八是在全体党员中，开展“领导干部立家规、共产党员正家风”行动。】。各位党员要结合自身实际，主动参与到相应的实践活动中去，充分展示共产党员先进形象。六要注重发挥五大作用。在学习教育中，我们要发挥支部组织作用、阵地载体作用、群众监督作用、制度规范作用和带头带动作用，按照按照《“两学一做”学习教育党支部工作指导手册》规范实施，用好党群服务阵地、规范“三会一课”【定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课】制度，推动整个学习教育扎实有效开展。
衡量学习教育的成效，最重要的是看解决问题的成效。对于学习教育要重点解决的问题，县委《实施方案》提出了普通党员“五查摆五强化”、副科级以上党员领导干部“七查摆七强化”的要求，帮助我们找准靶子、明确方向。全体党员都要对照党员标准，围绕“五查摆五强化”，深刻查摆剖析，自觉检身正己。一要查摆信仰信念是否动摇，有没有对“举什么旗、走什么路”认识不清、对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心等问题，有没有精神空虚迷茫、组织或参加封建迷信活动、信仰宗教、推崇西方价值观念等问题，强化政治定力。二要查摆纪律规矩是否松弛，有没有政治上的自由主义、发表和传播同中央决定相违背的言论、当“两面人”、顶风违纪搞“四风”、拉帮结派、搞团团伙伙等问题，有没有在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按规定交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题，强化党的意识。三要查摆宗旨意识是否淡薄，有没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题，有没有与民争利、执法不公、吃拿卡要、优亲厚友、假公济私、损害群众利益等问题，强化群众观念。四要查摆精神状态是否懈怠，有没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、只求过得去不求过得硬、逃避责任、工作和学习上得过且过、不起先锋模范作用等问题，有没有大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，强化担当精神。五要查摆德行表现是否缺失，有没有不注意个人品德、讲奉献讲公德讲诚信不够等问题，有没有违反社会公德职业道德家庭美德、价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享受、奢侈浪费等问题，强化道德修养。刚才点出的这些问题，在我们支部党员身上或多或少都存在，希望大家坚持问题导向，带着问题学、针对问题改，认真查摆自身存在的突出问题，深刻剖析内在原因，逐一列出清单，逐项进行整改，让群众迅速看到变化、得到实惠。【副科级以上党员领导干部在认真落实“五查摆五强化”要求的基础上，还要紧密联系工作实际，深入查摆新发展理念是否树立和落实，有没有不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法，有没有做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享，有没有把新常态当作避风港、把工作没做好没干好的原因都归结于新常态、为不干事不发展找借口，有没有积极推进供给侧结构性改革、落实好中央和省、市、县委确定的各项工作任务，强化践行新发展理念的思想行动自觉，成为合格的经济工作组织者、推动者、引领者。深入查摆落实管党治党责任是否不力不严，有没有认真践行好干部标准和“三严三实”要求、党建意识淡漠、党建工作缺失、主体责任和“一岗双责”落实不到位，有没有按“亲、清”原则正确处理政商关系、营造风清气正的政治生态和从政环境，强化全面从严治党责任，成为真抓真管真严的党建工作领导者、促进者、实干者。】
下面，我就如何学好用好党章，和大家谈几点认识体会。这次学习教育，首要的一条就是“学党章党规”。党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度，是全党必须共同遵守的根本行为规范。习近平同志担任总书记后，在《人民日报》发表的第一篇署名文章，就是《认真学习党章，严格遵守党章》，总书记强调指出：“党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。”治国靠宪法，全面从严治党靠什么?习近平同志已经明确地告诉全党，就是靠党章。我们要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。