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小学教师两学一做心得体会,教师两学一做心得体会多篇
开展“两学一做”学习教育，绝不能孤立地抓教育，更不能停下工作搞学习。必须紧密联系工作实际，把“两学一做”学习教育与经济社会发展有机结合起来，更加注重转型发展，更加注重民生优先，更加注重生态文明，用落实的成效、发展的成果检验学习教育的实效。坚持理论联系实际，做到善做善成。本文为大家分享的是两学一做心得体会范文，仅供参考。
小学教师两学一做心得体会【1】
中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是党内教育常态化的重要体现，各级党委应该把“两学一做”作为一项重要的政治任务来抓。
要保障党内组织生活正常开展。各级党组织应落实好党建责任，保证党内组织生活正常开展，努力将“两学一做”融入到基层学习实践之中，始终坚持上下联动、以上率下，切实加强各级干部的学习教育。注重将党章党规和习近平总书记系列讲话精神作为“三会一课”、“党代表统一活动日”、“远教固定学习日”的重点内容，提前制定学习计划，编印学习内容，注重考核学习成果。
要与干部教育培训工作紧密结合。将“两学一做”融入干部轮训计划，在努力打造全覆盖的干部教育培训体系的基础上，增设“两学一做”专题课程，重点围绕《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，以及习近平总书记系列重要讲话等内容，精心设计培训课程，帮助党员干部牢固坚持铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当。
把握学习教育的最终目的是“做”。开展学习教育只是手段，最终目的是促使各级党员干部通过理论学习不断提高为人民群众服务的能力和水平。做合格共产党员，要求每个共产党员要把“两学一做”落实到严明纪律上，时刻把政治纪律和政治规矩摆在首位，自觉、坚决向党中央看齐，把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上。做合格共产党员，还要求每个共产党员以新的发展理念引领发展实践，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，用实际行动践行发展理念，汇聚成推动发展的巨大力量。
小学教师两学一做心得体会【2】
日前，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知强调，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，有针对性地解决问题，要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
“两学一做”学习教育是继“三严三实”专题教育之后，持续深入推进党员干部党性教育的重要实践，是推动党员干部学习教育常态化的重要举措。从学习党章党规入门，进而深入学习习近平总书记系列重要讲话，各级党员干部从理想信念升温逐渐提升到旗帜灵魂的升华，统一的不仅是信仰信念，更多的是行动作为的转变;从读原文、学原著、悟原理，进而深入担其纲、正其风、通其行，广大党员干部从行为意识的规范逐渐转变到知行合一的落实，更加坚定的爱党忧党兴党护党，更加积极的立足岗位建功立业。
“两学一做”学习教育推动党性教育常态化。“理论是实践的基础，思想是行动的先导。”作风问题的反复性和顽固性注定其极易回潮和反弹，党性意识弱化、宗旨意识淡化、组织纪律软化等等一系列突出问题继续整改和转化，“不敢”的意识性刚刚建立，“不想”的自觉性远未形成，只有把“两学一做”学习教育融入党性教育中，引导党员干部身心归党、以身许党，自觉把学习教育与中心组学习、民主生活会结合起来，通过专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会等形式，确保学习教育纳入常态化学习教育体系建设中来，自觉以正反两面典型为镜，学习卢玉宝、涂红刚等人事迹的先进精神，吸取周永康、薄熙来等人案件的深刻教训，深入开展党性分析，重点用好批评和自我批评的武器，抓好群众反映强烈的突出问题整改，抓好不严不实突出问题的整改，进而为推动经济社会持续发展打牢坚实的思想根基。
“两学一做”学习教育推动从严治党常态化。“无规矩不成方圆，无践行必为空谈。”持续推进作风整改不是一阵风，而是一个常抓不懈的伟大工程，是一场攻坚战，更是持久战。“四风”病根未除，“问题”禁而未绝，全面从严治党、重构政治生态的任务仍旧异常艰巨，只有把“两学一做”学习教育摆在从严治党的重要位置，引导党员干部最守规矩、坚守底线，通过常态化思想学习教育，全面系统学习党章这个管党治党的总章程，集中学习新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》这些立规立德的党纪党规，增强严守党的政治纪律和政治规矩的自觉性和坚定性，并及时把学习教育的成功经验、做法升华、固化为制度，形成常态机制，使广大党员形成严格遵守规章制度、依法依规办事的自觉行为习惯，做到心有所戒、行有所止，从而持续推进从严治党管党的新常态。
“两学一做”学习教育推动创新发展常态化。“提纲而众目张，振领而群毛理”。习近平总书记在重庆调研时强调“新的发展理念就是指挥棒，要坚决贯彻。”进一步凸显了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念的引领性作用，为全面建成小康社会决胜开局之年、推进结构性改革攻坚之年指明了方向，而“两学一做”学习教育作为政治任务，不仅是引导党员干部践行发展理念的途径，更是落实五大发展理念的有力武器。只有把“两学一做”与十八届五中全会精神结合起来，把创新、协调、绿色、开放、共享“五大理念”纳入“两学一做”学习教育专题内容，强化落实五大发展理念的责任和使命，以全面深化改革为方法论对接发展所需、基层所盼、民心所向，才能真正让新理念在干部头脑中立起来、行动中用起来，才能克难前进、臻于新境。
小学教师两学一做心得体会【3】
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，在学和做的同时要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念等等不利于党组织忠诚的事情，同时更要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一。
基层党组织要大力开展“两学一做”学习教育，落实到理论武装上，引导党员干部坚定信仰信念之真，落实到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯，落实到严明纪律上，引导党员干部固守纪律规矩之严，落实到推动发展上，引导党员干部走在践行发展理念之先。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活
党章是政党的宗旨和行为规范，而中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务，相信本次学习可以进一步提高广大党员以及党员领导干部的政治觉悟，增强党员党性意识，并将学习内容内化于心、外化于行，不断增进党员的服务效能，全力建设服务型政府。
必须吐故纳新!加强青年党员，特别是党的高级干部的思想教育，让他们真正懂得了解我党的发展史，明确我党的发展目标最高纲领是什么，为什么要入党，只有这样才能保证我们的中国共产党千秋万代永不变色!实现中华民族伟大复兴才能有保障实现。