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【篇一】
《你在为谁工作》这一书,主要阐述了我们为何要努力工作和如何去努力工作,通过多个真实的社会写照,成功人士对待工作的态度,让我们知道任何人在任何岗位,只要通过自己的不断努力都是可以成功。
这些书之所以畅销并非偶然,而是当今社会的需要,在日益竞争的市场背景下,任何企业都需要那些诚信、敬业的员工!目前关于诚信、敬业的话题已经成为社会热点,不论是工作多年的老员工还是刚刚走上工作岗位的新职员;不论是单位的领导,还是普通一员,如能详读深解,定会受益终生的。该书之评介所言:本书提出了每位员工需要自我反思的一个人生问题,并对这个问题进行了深刻细致的解答。它有助于解除困惑,调整心态,重燃工作激情,使人生从平庸走向杰出。如果每一位员工都能从内心深处承认并接受“我们在为他人工作的同时,也在为自己工作”这样一个朴素的理念,责任、忠诚、敬业将不再是空洞的口号。
试问自己,我在为谁工作―――我在为自己工作。其一:今天工作不努力,明天努力找工作。我觉得这句话说的很有道理,在竞争激烈的今天,工作机会来之不易,不珍惜工作机会,不努力工作而只知道抱怨的人,总是排在被遗忘的角落,不管他们的学历是否很高,能力是否能够满足基本的工作要求,只能如此而已。其二:只有在热爱自己工作的情况下,才能把工作做到最好。一个人在工作时,如果能以精进不息的精神,火焰般的热忱,充分发挥自己的特长,那么即使是做最平凡的工作,也能成为最精巧的工人;如果以冷淡的态度去做哪怕是最高尚的工作,也不过是个平庸的工匠。
对于一个私企单位,老板们常常要解雇那些不努力工作的员工,同时也吸收新的员工进来,那些无法胜任、不忠诚敬业的人,都将被弃于就业大门外,惟独拥有一定能力、技能并且努力工作的人,才会被留下。今天工作不努力,明天必定要努力去找工作,所以说珍惜你现在的工作吧,即使是为了生存。
对于一个国企单位的员工,尤其担任电力行业这一特殊使命的员工,不管领导在不在,不管检查不检查,都要尽心做好自己的本职工作,领导分配什么,自己就要去做什么,哪里需要就去哪里,不要计较暂时的得失。在工作过程中,不但要有足够的责任心、爱心和奉献精神,还必须要有不怕苦不怕累的顽强精神,时刻做好吃苦耐劳的准备。工作中不要故意做样子给他人看,不要管别人在说什么,自己认定目标,锁定目标,向着自己的奋斗目标前进,努力实现自己的目标。做好自己的工作,最起码是对得起自己的那份工资,对得起自己的良心,既然为了自己工作,就要努力,实干,干出个样子来!
约翰?洛克菲勒曾说过,工作是一个施展自己才能的舞台。现今的社会,许多的年轻人都追求高薪,许多人看不起自己的岗位,所有的一线劳动都是“没有文化”的职业,这样的看法,就会将所有的工作者推向深渊。《你在为谁工作》书中告诫我们要在日复一日的工作中找到自己的机会,我们不能因目光局限在狭小的范围内,而是应当看到机遇本身的真正价值。我现在的工作都是一次一次的重复地做着一些事情,有时候使我自己都感觉乏味,同时也曾有过放弃的念头,总认为这样的工作是不是无止境?当我们开始推诿责任,当我们丧失工作激情,当我们对工作产生怨恨的时候,我们需要暂时停下手中的工作,静静反思一下这个简单而又包含着深刻人生意义的问题:“你在为谁工作?”
读了《你在为谁工作》之后,我想我应该在今后的工作中多去思考一下,从工作中学到了什么?得到了什么?对待工作的态度还有存在哪些欠缺?从而更加努力的在工作中不找任何借口,点燃自己的工作热情,积极发挥团队精神,从工作中发现乐趣和惊喜,在工作的激情中创造属于自己的奇迹吧!敢于主动承认并接受“我们在为他人工作的同时,也在为自己工作”这一个朴素的人生理念
【篇二】
为他人工作的同时,也是在为自己工作”这是一个朴素的人生理念,能让你子心平气和中获得丰厚报酬,赢得社会尊重,实现人生价值。是的,全书从一个个耳熟能详的故事开始。智慧就蕴含在这些故事里。
第一章 为什么要努力工作
工作,确实是为了养家糊口,当然需要有一定的薪水作为工作的报酬。然而,如果只把眼光放到薪水上,你就会被薪水攫住双脚,就会失去薪水背后的成长机会,最终失去的将是更高的薪水。作为教师,现在所从事的工作,就是自己生命的投影。它的美与丑、可爱与可憎,全操纵在自己手中。一个天性乐观,对工作充满热忱的人,总会认为自己的工作是一项神圣的天职,并怀着深切的兴趣。鉴于此,我们就要有高度的责任感,为学生负责,为学校负责,为社会负责,更是为自己负责。为实现自己的人生价值而工作。这一切都由你的工作心态决定着,珍惜现在的工作就是珍惜你自己。
第二章 你珍惜目前工作机会了吗
工作是铸就和施展才能的平台,由此,对工作敬业,对学生们负责才是最有意义的人生。看看自己脚下的土地吧!“钻石就在你家的后院”,为什么要跋涉千山万水呢?脚踏实地的做好现在的工作,就一定有很大的收获。今天,全国上下大搞课改,这就是我们的机会,更是一个普通教师的机会。只要你能确定一个目标,不心存旁骛,那“食之无肉,弃之有味”传统教学只能会在你前进的道路上设置障碍。还是勤勤恳恳的工按照新课改的要求去做,感激这份工作,感激这个机会吧!在课改中你做得比别人更迅速、更正确、更专注、更完美,你就能发现机遇,重新洗牌后的你会更加出色。
第三章 敬业,最完美的工作态度
前国足主教练米卢说:态度决定一切。是的,对工作的态度是他志向的体现。在当前社会里,态度就是竞争力,在竞争智慧和能力的同时,更在竞争态度。在学校里,教师有了端正的教学态度,才能更好的为学生服务,才能取得良好的工作业绩。一个人的工作态度折射着人生态度,而人生态度决定一个人一生的成就。在普通的工作上,把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。一个人在工作中不管做任何事,都应将自己的心态回归到零,把自己放空,抱着学习的态度将每一次任务视为一次机会,要从心理上认识到没有任何一件事小到可以抛弃,没有任何一个细节细到可以忽略。要在教学中体会到工作所带给你的乐趣,培养自己良好的职业素养,主动思考,主动工作,忠诚于自己的职业,在全身投入中找到工作的快乐。
第四章 绝不拖延,立即行动
教师,作为一种特殊的员工,一种特殊的职业。课堂上我们经常要求学生“今天的事情今天做”“养成良好的学习习惯”“不要为自己找不好好学习的借口”等等。那么,我们的老师呢?把该做的本职工作落实到位,就能不断提高个人的工作质量。离开本职工作,只能是奢谈、空谈。遇到问题与困难要主动找方法,想措施解决,而不能推诿,更不能找借口回避。只有这样,才能围绕学校整体工作目标,干好自己本职工作。我们更要充分认识到,领导的决策是站在整体和长远利益上的,作为教师不要在个人立场上找借口,拖延工作,努力做好自己应该做的事,把关系到学校发展的要事放在首位。勇于挑战课改,何况它并不是“不可能完成”的工作。
第五章 从优秀到卓越
激情,是工作的灵魂,是不断鞭策和激励我们前进的动力。学生的学习需要高度的热情。我们在点燃学生的学习热情的同时,要点燃自己的工作热情。用热情激起学生生命的浪花,让自己在激情中尝试生命的满足。这样就会在工作中造就能力,也在工作中施展能力,循环往复,螺旋式上升。体会自我提高、自我实现的乐趣和满足,让对工作的爱驻立心间。同时,在工作中形成一个“赶、帮、超”的氛围,发挥团队精神,大家心往一处想,劲往一处使,共同把工作做好,决不能对工作敷衍了事,也不能安于现状,而要不断地积极进取。从工作中发现乐趣和惊喜,在工作的激情中创造属于自己的奇迹。最终实现自己心中的梦想,拓宽自我发展的道路。
总之,为党的教育事业工作,是一种态度、是一种境界、是一种方法。我们要把自己的工作融入办好人民满意的教育的崇高精神之中。