我说我心中的价值观征文

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有一种力量,能给我们以无穷的动力,给我们美好的前景。这是信念理想,如同心中的灯塔,不屈脊梁。下面是小编整理的我说我心中的价值观征文,欢迎大家前来查看。

  【1】我说我心中的价值观征文

  人家常说:“佛靠金装,人靠衣装。”我原来十分赞同这句话,因为无论什么人都需要物品来装饰,都离不开所谓的“衣装”。可是我现在改变了自己的看法。我认为外表的华丽不能代替内心的高尚。即使是乞丐,若他有高尚的品质也是可敬的。

  使我改变这一想法的原因是一篇文章——《羊脂球》。第一次接触它的作者是在学一篇左拉为莫泊桑写的悼词上。老师无意间向我们介绍了莫泊桑的成名作,我听着它的大概内容,不禁想去看一下这篇文章,于是好不容易盼来暑假,我便买回来看了,看完文章后,我真的感到十分惋惜,真想对那位女主人公说一句:“你为什么要贪慕虚荣呢?”

  其实我在问这位女主人的同时也是在质问我自己。因为我的父母都是工人,每天早出晚归,辛辛苦苦挣那么一点钱,只可以养家糊口,却从牙缝里挤出那么些钱,让我读书,我却一点儿也不珍惜,总是和班上家境好的人比,总是让父母帮我买这买那,到头来,却并没有使班上的同学刮目相看。相反,我们班号称天才的××却衣着朴素,一天到晚都是一套校服,夏天到了,也不见他有各式各样的衣服穿,平时在学校用餐,也从不点贵的饭菜,能省则省,对于学习却勤奋刻苦,学习上的事从不让操半点心。可他一站在我们面前,留给我们的是缕缕墨香,让人受到了一次教育的熏陶。所有人,包括我在内都对他十分佩服,敬意留在了我心中,我发现,他虽然没有华丽的外表,却由内而外散发出一种让人陶醉的素质。

  我明白了,一个人的外表并不是一切,一个人的重点是在于内心,我十分感谢这篇文章,它带给我的更多的是精神文化。

  【2】我说我心中的价值观征文

  一个人心中的世界是什么样子是他对世界的理解,一人怎样去理解这个世界,是受他的价值观驱使的,而一个人拥有怎样的价值观,却是受很多因素影响的。我的核心价值观的形成源于我对人的价值的认识。

  经常看到有报道说某个青年人自杀了,实际上,在我看来,这正是因为他们在自己的生命航程中,缺乏对自身价值的认识。只有当我们意识到自己作为人类,所拥有的不平凡的价值时,才会珍重自己在生活中的位置,从而才能逐渐形成一种尊严感,这种尊严感就是一个人对自己的高度期望以及对自己核心价值观的肯定。

  人的价值首先来自于工作。以前,有报纸做过这样的征文,假如我中了五百万。很多人写到,中奖后,决定的第一件事就是不再工作。却很少人意识到,我们生活中有多少幸福正是来自工作。我们抱怨工作繁重,辛苦,却没有意识到,正是工作使我们清醒、成长,并帮助我们提高自己的价值。热爱工作是人实现价值的第一步。

  作为企业的一名员工,一名合格的班组长,我意识到一个组织目标的实现,一个团队核心价值观的实现,是靠一个团结的团队,一个完美的团队,这不是少数人的力量就可以的,“众人拾柴火焰高”是显而易见的。

  大家常说的水桶理论其实也就是这个道理,对企业最有价值的人,不是一两个员工,而是其中一群员工。企业运作是一个系统运作,每一个环节都有其存在的价值和必要,缺一不可。同时,良好的企业文化必须兼顾企业与个人的价值观,许多的事实告诉我们,凡是为社会做贡献的人,个人的价值往往才会得到充分地体现。

  对于而今在企业工作的我们而言,只有企业基业长青,才有每位员工的美好生活;只有我们的企业兴旺发达,才有每位员工的生活充裕美满,正所谓:“大河涨水小河满,大河没水小河干”,职工的自信心和幸福感缘于企业的兴盛。企业与员工如山与树,企业与员工的关系更像一桩婚姻,似共同建立起来的一个家。员工是企业的滴滴“鲜血”,是企业永恒燃烧的激情;企业是员工的生命线、聚宝盆,有“一荣俱荣”的连锁反应。企业的繁荣,会赋予职工一个个鲜活的灵魂;企业的衰落,一个个飞舞的思绪也就会聚成一曲哀叹的旋律,所以企业和员工“唇齿相依、荣辱与共、命运相连”。

  记得曾看过美国成功学家马尔腾写的《与公司共命运》一书,在书中作者就阐明了作为一名企业员工与公司的关系,只有企业兴旺,员工才收益。

  因此,作为企业的一名员工,当我们还有岗位的时候,当我们还有企业可归属的时候,就一定要珍爱企业,珍惜岗位,视企业如家业,把工作当事业,与企业同呼吸共命运。只要人人努力,企业就充满希望,个人的生活就有保障,幸福指数也就不断提高。

  工作无高低贵贱之分,虽然我们在一线工作,每天从事着简单的,周而复始的工作,但只要我们始终如一,爱岗敬业,无私奉献,默默地把简单做到纯粹,努力发扬“艰苦奋斗,勇于超越”的金川精神。就一定能够使企业基业长青,实现自我价值,创造美好人生,就一定能够有人生的成就,这就是我的核心价值观!

  【3】我说我心中的价值观征文

  核心价值观是人们对社会价值的性质,构成、标准各评价的根本看法和态度,它深深影响着民众的思想观念和价值取向,引领着社会的发展方向,社会主义核心价值观是社会主义中国的精神支柱,这种精神是一种理想,一种信仰,也是一种凝聚力和向心力,它是中华民族几千年优秀文化传统的结晶,是世界人类文明的伟大成果。

  每当我读起《周总理的睡衣》一文,我不经鼻子一酸。“邓奶奶70多岁了……给周总理不睡衣。邓奶奶熟练的打着结”,“一位年轻的女护士捧着周总理的睡衣,望着补丁上又均又细的针脚,眼睛湿润了。”我们敬爱的周总理,她为新中国的的诞生、为新中国的建设、为我们今天的幸福生活,做了多大的贡献啊!他穿什么样的睡衣穿不起?穿什么样的睡衣不应该?可他偏穿补了又补的破睡衣。这是为了什么呢?我想,他是要告诉人们,先苦后甜,但甜的要适量,不能忘乎所以。所以中学生的第一个核心价值观就是要节约,不能和别人攀比名牌。艰苦朴素,勤俭节约是中华民族的美德。

  就说解放军叔叔雷锋吧!他应该成为我们的榜样,虽然很年轻就因事故献出了生命但是他生的伟大,死的光荣!雷锋叔叔有许多助人为乐的好事,就像让座,那可已经是家常便饭了。有一次,雷锋叔叔去坐火车,在火车上他发现一位老太太焦急万分,坐立不安,雷锋叔叔慢慢走过去,问:“老太太,请问您有什么事吗?”老太太依然焦急的说:“我的车票不见了,”说完又埋头寻找起来。雷锋叔叔二话不说,快步走到售票处又买了一张车票递给老太太老太太十分感激他。有的乘客都说他是“傻瓜”,而雷锋叔叔却笑笑说:“我宁愿当这样的傻瓜。”雷锋叔叔他经常做好事,而且常常做了好事不留名。有一回,雷锋叔叔帮助一位老奶奶推车,他推好车以后,已是累得大汗淋漓了,老奶奶刚要感谢他问:“请问你叫什么名字?”雷锋叔叔笑着说:“我是人民子弟兵,老奶奶再见!”说完急勿勿地“跑”了。所以中学生的第二个核心价值观就是要乐于助人。

  对于我们中学学生来讲,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。一个人的言行举止总是慢慢养成的,习惯成自然说的就是这个道理。我们一定要自觉养成良好的习惯,树立和保持良好的形象要注意自己的仪容仪表;要注意自己的语言文明,多说文明礼貌用语,不说脏话粗话;要注意自己的行为举止。俗话说“没有规矩,不成方圆”,风筝之所以飞得高,还得有地上那条紧连着的绳索;火车之所以跑得快,是因为有了铁轨的约束,我们生活在学校这个大家庭里,身为其中的一员,都必须遵守学校、班级的规章制度。没有纪律就谈不上效率。因此我想严格的校规校纪才能让我们同学飞得更高更远。所以中学生的第三个核心价值观就是文明守纪。

  所以广大青少年,要胸怀中国梦,就要准确把我肩负的责任和历史使命,积极响应党的号召,发奋学习,锤炼品格,开拓进取,在实现民族复兴中国梦的伟大事业中,绽放青春绚丽的光彩,争做一名有担当的人。

  21世纪,将是我们为祖国富强做贡献的世纪,将是我们大展身手的世纪,将是祖国以我们为荣的世纪。21世纪是中国人民的世纪。

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