【23xiu.com-爱上秀-教育信息门户网】
小学五年级数学手抄报的图片参考
小学五年级数学手抄报参考图(1)
小学五年级数学手抄报参考图(2)
小学五年级数学手抄报参考图(3)
小学五年级数学手抄报参考图(4)
小学五年级数学手抄报参考图(5)
小学五年级数学手抄报参考图(6)
小学五年级数学手抄报参考图(7)
小学五年级数学手抄报的资料参考
一、关于数学的名人名言
1、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
2、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
3、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
4、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
5、学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里
6、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青
7、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
8、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
9、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒
10、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
二、数学家的故事
7岁那年，小高斯上小学了。教师名字叫布特纳，是当地小有名气的“数学家”。这位来自城市的青年教师，总认为乡下的孩子都是笨蛋，自己的才华无法施展。三年级的一次数学课上，布特纳对孩子们又发了一通脾气，然后，在黑板上写下了一个长长的算式：81297+81495+81693+……+100701+100899=?
“哇!这是多少个数相加呀?怎么算呀?”学生们害怕极了，越是紧张越是想不出怎么计算。
布特纳很得意。他知道，像这样后一个数都比前一个数大198的100个数相加，这些调皮的学生即使整个上午都乖乖地计算，也不会算出结果。
不料，不一会儿，小高斯却拿着写有答案的小石板过来了，说：“老师，我算完了。”布特纳连头都没抬，生气地说：“去去，不要胡闹。谁想胡乱写一个数交差，可得小心!”说完，挥动了一下他那铁锤似的拳头。
可是小高斯却坚持不走，说：“老师，我没有胡闹。”并把小石板轻轻地放在讲台上。布特纳看了一眼，惊讶得说不出话来，没想到，这个10岁的孩子居然这么快就算出了正确的答案。
原来，小高斯不是像其他孩子那样一个数一个数地加，而是细心地观察，动脑筋，找规律。他发现一头一尾两个数依次相加，每次加得的和都是182196，求50个182196的和可以用乘法很快算出。
小高斯的难以置信的数学天赋，使布特纳既佩服，又内疚。从此，他再也不轻视穷人的孩子了。他给小高斯买来了许多数学书，并让他的年轻的助手巴蒂尔帮助小高斯学数学。