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开学以来，不少学生在课堂学习之余还想吃点“小灶”。但由于公办教师有偿补课受到明令禁止，不少学生家长转而参加网络在线补课，一些表现优异的在线补课老师更是成了“网红”，受到学生青睐。
业内人士和专家认为，随着我国在线教育规模日益壮大，在线补课成为日益重要的学习手段，但如何管理，成为摆在教师和教育主管部门面前的一大难题。
在线补课受家长热捧
开学将近一个月，随着学习内容越来越多，长春市民刘女士越发觉得孩子学习有些吃力，便给孩子报名参加了某在线教育平台的在线补课，利用放学时间在家里补习初中英语。
“现在公办教师不让补课，我们又想让孩子多学一些知识，所以只能在网上补。老师一对一视频补课，哪里不会都能问，还是挺方便的。”刘女士说。
记者了解到，目前像刘女士一样选择让孩子参加在线补课的家长还有不少。一些家长表示，相比于传统补课，在线补课时间相对自由，在屏幕上与老师面对面，家长还可以通过软件旁听、监督，课堂作业可以网上实时批改，确实方便了不少。
记者查询一些在线补课平台的介绍发现，很多平台的课程都打出“名校名师一对一辅导”“24小时在线解疑释惑”“手机、电脑、PAD随时随地学”等宣传语，一些网站还承诺为孩子制定个性化学习方案、实现快速提分。
除补习在校内容外，一些家长还选择给孩子在线补习奥数等课程。上海市民邱女士说，在线学习奥数每节课140元，老师都是名师，讲授内容深入浅出，不仅价格比线下便宜不少，录像还可以反复看，作为课余学习性价比还是很高的。
沈阳市一位家长告诉记者，在线补课最大的好处就是资源广。他通过淘宝网购买课程，让一位远在美国的教师给孩子上英语视频课，不仅内容有保证，价格也很实惠，每节课不到100元。
违规合规难界定
记者发现，不少在线补课平台宣称，其教师大多是清华、北大等知名高校毕业的专职辅导教师。为了增加可信度，一些平台还承诺会对老师进行定期考核，确保辅导质量。
然而记者了解到，目前参加在线补课的教师里，除部分专职辅导教师外，还有相当一部分是公办学校的教师。一些学生和家长担心，公办教师参加在线补课会耽误正常教学活动。
记者在一家在线补课平台咨询了解到，该平台可以为家长提供来自各大名校的公办教师，且保证是教学经验丰富的资深教师，价格要视学校和教师本身具体商定。
一些地方教育主管部门负责人表示，公办教师参与在线补课是否属于“在校外社会力量办学机构兼职从事学科类教学、文化补习并从中获取报酬，属于有偿补课”，各地界定标准尚不一致，但既然从中获取利益，就具备了有偿补课的嫌疑。
武汉市教育部门规定，公办学校在职老师不允许组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课，也不能参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。但目前还有很多地方在这方面的规定并不明确。
辽宁省实验中学浑南一中副校长王野认为，老师自己做网络补课，可能造成对白天工作的疏忽，不应提倡。
有基层教育主管人士表示，由于受到商业化在线教育平台高薪的影响，一些学校的教师思想出现松动，“宁可当网红，也不守讲台”，久而久之不利于基层教师队伍的稳定。
除了教师行为如何界定和管理外，在线补课内容如何监管也成为难题。由于目前商业化在线教育平台多、开课量大，导致有关部门难以对其讲授内容进行监管，在线教育传播的内容是否健康、合理，仍难以得到保证。