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“要听老师话！”“加油！宝贝！”家长们站在窗口盯着自家的孩子看了又看，舍不得离开。昨天，南京长江路小学一年级新生首次到校进行新生教育。背上书包自己走进教室，完成从幼儿园小朋友到小学生的转变。早上8点不到，一年级的新生们就都到齐了，现代快报记者也跟着小朋友们一起，看老师用什么“魔法”让他们快快适应小学生活。据了解，今年小学新生全部是2010年9月1日前出生，“10后”开始上小学啦！
学长变身“小导游” 带他们逛校园
穿着校服，系着红领巾，戴着大队委的袖标，一群高年级孩子代替老师担当“小导游”，带领学弟学妹们认识校园。虽然年龄不大，但他们一个个颇有小大人的样子。
一个高年级的同学负责带领4名一年级新生，兰园、操场、体育馆、厕所、老师办公室，细心的学长学姐们都一一介绍到。
脱离了老师视线，有几个“小调皮”就开始不老实了。刚开始还听得认真，一转眼，看到学校里面有健身的双杠、爬梯等器材，趁着学姐说话的工夫，“小调皮”就爬上了爬梯。高年级的学姐一回头就抓了个正着。
长江路小学校长宋红斌介绍，过去，认识校园的活动都是由老师带队完成的。“这几年，我们开始尝试让高年级的同学来带一年级新生游览校园，大孩子带着小孩子，和老师比起来，更没有距离感，希望这样能让一年级新生更快地融入校园。”她说。
五角星、手机拍照，搞定萌娃有法宝
教室城坐了一会儿，孩子们很快就交上了新朋友，叽叽喳喳，好不热闹。班主任来啦！“小眼睛，看老师！小嘴巴，闭起来！”“抱臂坐正！”大多数的小朋友都能够很好地完成老师的指令，但总还有一两个小朋友，要么是在玩手，要么是趁老师不注意就和新交的小伙伴聊起天来。
室内训练之后是室外。在一（5）班门口，小学新生们在练习放学排队。男生和女生手拉手并排站好，两列队伍笔直地站成了两条直线。可是，还没维持三分钟，老师刚走到后排去调换位置，前排的小伙伴们就开始说起了悄悄话。这时候老师就要拿出看家法宝了。“我看谁的表现好，谁就可以得到一颗五角星。”老师拿出五角星贴纸的那一刻，弯弯曲曲的队伍瞬间站得笔直挺拔。
老师在上课的时候还不时地拿出手机给孩子们拍照，这是要做什么呢？
通过照片和姓名的对照，老师能更方便快速地认出每一位同学是不是坐到了排好的位置上。一位班主任说：“当我们拿出手机拍照的时候，孩子们的注意力是集中的，他们也知道，老师是喜欢你、关注你，才会给你拍照，这也是一种鼓励。”
趣事
老师小朋友“同名”
一（1）班的王天翼小朋友成了老师们口中热议的对象。年轻的大队辅导员王老师特别喜欢他，还把他抱起来请人给他们来张合影。
合影完，王老师才告诉记者，小王同学和自己“同名”。“从小到大，第一次遇到同名的，居然是学生。”虽然王天毅老师和王天翼小朋友最后一个字写法不一样，但读音是相同的。而且老师们还发现，戴着小眼镜的小王同学和小王老师还颇有几分神似。
小王老师说，还好自己目前不带这个班，避免了又尴尬又好笑的“自己教育自己”的场面。
提醒
开学要做这几件事
9月1日一年级的小朋友就要正式上学了，这些天该做哪些准备？现代快报记者请教了长江路小学一（1）班班主任秦钰老师。
文具准备：
低年级的孩子文具要准备简单实用的，不要太花哨，学习用品上写上名字。
铅笔家长根据学校的要求购买即可。
书包不是越豪华越大越好。低年级的书本并不多，孩子一定要选自重轻，肩带宽的书包，养成自己背书包的好习惯。
注意作息：
这几天不要看电视要早睡早起。小学虽然有午休，但时间不长，如果孩子平时有午睡习惯，一定要调整生物钟。
孩子坐不住的情况会发生，建议不要出外长时间游玩，每天可以让孩子练习坐，从5分钟开始，可以让孩子听故事复述，锻炼注意力。